W tym ćwiczeniu uczniowie decydują, co myślą o ważnych częściach tekstu, i dzielą je na początek, środek i koniec opowieści. Postawienie uczniom początku, środka i końca pomoże im w rozbiciu tekstu i ułatwi wybór jednego lub dwóch głównych wydarzeń do utworzenia. Uczniowie mogą zaplanować swoje pomysły z partnerem lub indywidualnie i zdecydować, jakie główne części chcieliby dodać do serii ujęć.
Powyższa seria ujęć pokazuje jeden przykład dla początku, środka i końca, ale można ustawić liczbę klatek do wykorzystania przez uczniów na podstawie zdolności ucznia lub długości tekstu.
Pandora i Seabold żyją w samotności, dopóki burza ich nie złączy. Pandora ratuje Seabolda i zostają przyjaciółmi.
Seabold i Pandora lubią się nawzajem i wspólnie pracują nad latarnią. Pewnego dnia ratują trzy myszy z pudełka unoszącego się bez celu w oceanie.
Seabold, Pandora i trzy myszy są szczęśliwe. Nie są już samotni; są rodziną.
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Zrób streszczenie scenariusza " The Storm" .
Poprowadź krótką rozmowę klasową na temat początku, środka i końca historii. To pomoże uczniom rozpoznać ważne punkty fabularne i przygotować ich do skutecznego podsumowania podczas tworzenia własnego storyboardu.
Przeczytaj na głos krótki fragment i zatrzymaj się, aby werbalizować swoje myśli podczas identyfikowania ważnych wydarzeń. To pokazuje, jak wybrać główne idee, które uczniowie powinni uwzględnić na swoim storyboardzie.
Podaj uczniom ramki zdań, takie jak “Na początku…”, “Potem…”, i “Na końcu…”, aby pomóc im ustrukturyzować podsumowania i jasno powiązać obrazy z wydarzeniami w historii.
Poproś uczniów, aby dzielili się swoimi storyboardami z partnerem lub w małej grupie. Zapytaj o konstruktywną opinię na temat tego, czy każda sekcja wyraźnie pokazuje początek, środek i koniec, wspierając współpracę i refleksję.
„Burza> to historia o Pandora i Seaboldzie, którzy żyją sami, aż burza ich łączy. Pandora ratuje Seabolda, stają się przyjaciółmi, ratują trzy myszy i tworzą szczęśliwą rodzinę.
Poproś uczniów, aby zidentyfikowali i uporządkowali kluczowe wydarzenia z „Burzy” w części początku, środka i końca. Użyj plansz do opowiadania lub rysunków i dodaj krótkie zdania, aby pomóc uczniom rozłożyć i streścić fabułę.
Niech uczniowie stworzą storyboard z trzema sekcjami: początek, środek i koniec. Zachęć ich do rysowania obrazków i napisania po jednym zdaniu dla każdej części, aby opowiedzieć ważne wydarzenia historii.
Podział opowiadania na początek, środek i koniec pomaga uczniom zrozumieć strukturę, poprawia rozumienie i ułatwia streszczenie lub ponowne opowiadanie głównych wydarzeń.
Uwzględnij spotkanie Pandora i Seabolda po burzy, ich przyjaźń, ratowanie myszy i wspólne tworzenie rodziny w latarni morskiej.