Storyboarding to doskonały sposób na skupienie się na rodzajach konfliktu literackiego. Poproś uczniów, aby wybrali przykład każdego konfliktu literackiego i przedstawili je za pomocą Storyboard Creator. W scenorysie przykład każdego konfliktu powinien być przedstawiony wizualnie wraz z wyjaśnieniem sceny i jego dopasowaniem do określonej kategorii konfliktu.
Assef mówi Amirowi, że będzie musiał z nim walczyć, aby zasłużyć na wolność Sohraba. Poślizguje się na swoich niesławnych mosiężnych knykciach i pokonuje Amira prawie na śmierć, dopóki Sohrab nie przerywa walki, celując z procy w Assefa i żądając, aby przestał. Kiedy Assef rzuca się na Sohraba, wystrzeliwuje oko z procy, a Sohrab i Amir są w stanie uciec.
Po tym, jak był świadkiem gwałtu Hassana, ale był zbyt przerażony, by wkroczyć, Amir unika Hassana ze wstydu i poczucia winy. W końcu próbuje nakłonić Hassana, aby uderzył go granatem, w desperackiej próbie nakłonienia Hassana do okazania mu gniewu, aby mógł złagodzić swoją winę. Ale Hassan nie chce niczego rzucić Amirowi i ostatecznie bierze granat i miażdży go o własne czoło.
Assef, starszy chłopak, który jest rasistą i socjopatą, osacza Amira i Hassana i wyciąga kastety, by pobić Amira, ponieważ Amir przyjaźni się z Hassanem, Hazarą. Amir myśli sobie, że Hassan nie jest jego przyjacielem; jest jego sługą. Myśl o przyznaniu się, że Pasztun przyjaźni się z Hazarą, jest niewybaczalna w kręgu towarzyskim Amira.
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Utwórz storyboard, który pokazuje co najmniej trzy formy konfliktu literackiego w The Kite Runner .
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły | Pojawiające się | Początek | Spróbuj Ponownie | |
|---|---|---|---|---|
| Identyfikacja Konfliktów | Student identyfikuje prawidłowe główne konflikty i używa silnych, jasnych dowodów na poparcie wyboru. | Student identyfikuje prawidłowy główny konflikt i używa kilku lub niejasnych szczegółów, aby popierać ich wybór. | Student identyfikuje nieprawidłowy konflikt i używa pewnych szczegółów z tekstu, aby popierać ich wybór. | Student nie próbuje zidentyfikować poważnego konfliktu lub identyfikuje niepoprawny duży konflikt bez żadnego wyjaśnienia. |
| Zrozumienie Rezultatu | Student wyraźnie pokazuje wynik konfliktu i jego wpływ na protagonistę z dowodami z tekstu. | Student pokazuje wynik konfliktu i jego wpływ na bohatera, ale niektóre dowody są niejasne. | Student pokazuje wynik konfliktu, ale nie bada jego wpływu na bohatera i wykorzystuje pewne niejasne dowody. | Student nie wykaże wyraźnie konfliktu ani nie używa dowodów. |
| Postać | Storyboard zawiera wszystkie wymagane znaki i wyraźnie je określa. Wykracza poza to, dodając dodatkowe szczegóły. | Storyboard zawiera wszystkie wymagane znaki i wyraźnie je określa. | Storyboard zawiera bohatera i antagonistę, ale pozostawia inne wymagane znaki. | Storyboard nie zawiera nazw wymaganych znaków. |
| Storyboard | Student wyraźnie pokazuje wysiłek, aby przekazać ustawienie sceny książki | Student próbuje przekazać ustawienie i scenę książki, ale nie ma pewności. | Student nie przekazuje jasno miejsca i sceny. | Student ma niewielką lub żadną próbę przekazania miejsca lub sceny. |
| Wymowa i Gramatyka | Student używa przykładowej pisowni i gramatyki. Nie ma błędów. | Student popełnia niewielki błąd w pisowni i gramatyce. | Student popełnia kilka drobnych błędów w pisowni i gramatyce. | Student popełnia wiele błędów w pisowni i gramatyce; Niewielka próba sprawdzania pisowni. |
30 dniowa gwarancja zwrotu pieniedzy Tylko nowi klienci Pełna cena po ofercie wstępnej
