https://www.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/rybka-w-drzewie-by-lynda-mullaly-polowanie/motywy

Przegląd Działań


Temat to centralna idea, temat lub przesłanie w opowieści. Wiele historii ma więcej niż jeden ważny temat. W tym ćwiczeniu uczniowie zidentyfikują i zilustrują dwa tematy w Fish in a Tree . Nauczyciele mogą chcieć, aby uczniowie zidentyfikowali i zilustrowali dwa tematy, po jednym dla każdej komórki, lub zidentyfikowali jeden temat i pokazali dwa jego przykłady, po jednym przykładzie na komórkę.


Przykłady motywów w Fish in a Tree

Tożsamość

Wszyscy trzej główni bohaterowie opowieści mają swoją własną, niepowtarzalną tożsamość. Ally zmaga się z trudnościami w uczeniu się i nie chce, aby stało się to jedyną rzeczą, z której ludzie ją znają. Keisha jest jednym z nielicznych afroamerykańskich dzieci w klasie, a Albert jest bystry i uważany za dziwnego przez wredne dzieciaki.

Samoocena

Ally zmaga się z poczuciem własnej wartości przez większą część powieści, podczas gdy Albert i Keisha najwyraźniej mają dużo pewności siebie i nie pozwalają, by coś im przeszkadzało.

Przyjaźń

Motyw przyjaźni jest widoczny w całej historii. Jednym z przykładów znaczenia przyjaźni jest walka z prześladowcami, którzy skrzywdzili jego przyjaciół.

Nauczanie

Ally odgrywał rolę i ciągle wpadał w kłopoty, dopóki pan Daniels nie przybył i nie pokazał jej, że mu na niej zależy i wierzy w nią. Chciała, żeby był z niego dumny i naprawdę go szanował. Pan Daniels widział Ally, kim jest, i dał jej pewność, że odniesie sukces w życiu, i nauczył ją, że ludzie uczą się na wiele różnych sposobów.



Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są całkowicie konfigurowalne. Po kliknięciu przycisku "Kopiuj przypisanie" zmień opis zadania w Pulmie nawigacyjnym).



Termin:

Cel: Utwórz storyboard, który identyfikuje powtarzające się motywy w Fish in a Tree . Zilustruj wystąpienia każdego motywu i napisz krótki opis poniżej każdej komórki.

Instrukcje dla uczniów:

  1. Kliknij „Rozpocznij zadanie”.
  2. Zidentyfikuj motywy z Fish in a Tree, które chcesz uwzględnić, i zapisz je w nagłówkach.
  3. Utwórz obraz dla przykładu, który reprezentuje ten motyw, używając odpowiednich scen, znaków i elementów.
  4. Napisz krótki opis każdego z przykładów.
  5. Zapisz i prześlij scenorys.

Referencje Planu Lekcji

Poziom Poziomu 6-8

Poziom Trudności 3 (rozwijanie do mistrzostwa)

Rodzaj Przyporządkowania Indywidualny

Rodzaj Aktywności: Motywy Symbole i Motywy


Rubryka

(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).


Themes
Create a storyboard that identifies recurring themes in the story. Illustrate instances of each and write a short description that explains the example's significance.
Proficient Emerging Beginning
Identify Theme(s)
All themes are correctly identified as important recurring topics or messages in the story.
Some themes are correctly identified, but others are missing or do not make sense with the story.
No themes are correctly identified.
Examples
All examples support the identified themes. Descriptions clearly say why examples are significant.
Most examples fit the identified themes. Descriptions say why examples are significant.
Most examples do not fit the identified themes. Descriptions are unclear.
Depiction
Storyboard cells clearly show connection with the themes and help with understanding.
Most storyboard cells help to show the themes, but some storyboard cells are difficult to understand.
Storyboard cells do not help in understanding the themes.


Więcej Storyboard That dla Których Działania

Ryba na Drzewie




*(Rozpocznie się 2-tygodniowy darmowy okres próbny - brak karty kredytowej)
https://www.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/rybka-w-drzewie-by-lynda-mullaly-polowanie/motywy
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.