Wspólne użycie Storyboard That Pomaga uczniom tworzyć wykresy wydarzeń z książki. To nie tylko świetny sposób na nauczanie części działki, ale wzmacnia ważne wydarzenia i pomaga uczniom rozwijać większe zrozumienie struktur literackich.
Nawet prawdziwe opowieści, jak pamiętniki, mogą mieć łuk. Uczniowie mogą tworzyć storyboard, przechwytujący narrację narożnika Słonecznika z trójstopniową scenopisem, zawierającą główne części wykresu: Exposition, Climax i Resolution lub sześciokomórkową scenopis z ekspozycją, konfliktem, wzrastającą akcją , Climax, Falling Action i Resolution. Każda komórka umożliwia uczniom utworzenie sceny ukazującej ich zrozumienie tej części książki i podsumowanie ich zrozumienia.
Simon i jego przyjaciele Arthur, Josek, są więźniami w nazistowskim obozie koncentracyjnym. Pracują w oczyszczaniu odpadów medycznych w przeliczonym szpitalu wojskowym dla rannych niemieckich żołnierzy. Pewnego dnia, w drodze do pracy, Simon zostaje zatrzymany przez pielęgniarkę i zabrany do łóżka zmarłego, młodego żołnierza nazizmu.
Pomylony, dlaczego tam jest, Simon pyta Karola co chce z Żydem. Karl powie mu historię o okrucieństwach, które popełnił podczas swojej służby jako żołnierz SS, przede wszystkim, w jaki sposób umieścił budynek na ogniu z wieloma żydowskimi rodzinami, strzelał do nich, próbując wyskoczyć przez okna, aby uciec Płomienie.
Po tym jak Simon powiedział, co zrobił, Karl prosi o przebaczenie Simona. Karl czuł, że jedynym sposobem umierania w pokoju jest wyrozumiałość i prosić o przebaczenie od Żyda. Simon jednak wychodzi z pokoju, nie odpowiadając na niego. Tej nocy Simon omawia kwestię moralną z przyjaciółmi w koszarach. Następnego dnia, kiedy wraca, Karl umarł.
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Utwórz wizualny wykres Słonecznika .
Zachęcaj uczniów do współpracy, przydzielając małe grupy do tworzenia własnych diagramów fabuły na różnych sekcjach Słonecznika. Praca w grupie zwiększa zaangażowanie i pomaga uczniom uczyć się z perspektywy innych.
Wyznacz role takie jak ilustrator, streszczający i prezenter w każdej grupie. Jasne role zapewniają, że wszyscy uczestniczą i wykorzystują swoje mocne strony, aby stworzyć bardziej kompleksowy diagram fabuły.
Wstrzymaj się w kluczowych momentach, aby grupy mogły omówić wydarzenia fabuły i dylematy moralne. Śródaktywne dyskusje pogłębiają zrozumienie i zachęcają do krytycznego myślenia o tematach opowiadania.
Poproś każdą grupę o przedstawienie swojego diagramu fabuły klasie i wyjaśnienie wyborów artystycznych oraz literackich. Prezentacje rozwijają umiejętności komunikacyjne i pozwalają uczniom dostrzec różne interpretacje tej samej historii.
Poproś uczniów, aby podzielili się tym, czego się nauczyli od członków grupy i jak praca zespołowa wpłynęła na ich zrozumienie fabuły. Refleksja pomaga w utrwaleniu wiedzy o strukturze fabuły i umiejętnościach społeczno-emocjonalnych.
Diagram fabularny dla The Sunflower wizualnie mapuje główne wydarzenia wspomnienia Simona Wiesenthala, używając sekcji takich jak Ekspozycja, Konflikt, Narastająca akcja, Punkt kulminacyjny, Opadająca akcja i Rozwiązanie, pomagając uczniom zrozumieć strukturę narracji i kluczowe momenty.
Aby stworzyć diagram fabularny Sunflower, poproś uczniów o podzielenie historii na kluczowe części fabuły, a następnie użyj szablonu storyboardu (3 lub 6 komórek), aby narysować sceny i napisać krótkie podsumowania dla każdego elementu fabuły, takiego jak Ekspozycja, Punkt kulminacyjny i Rozwiązanie.
Główne wydarzenia obejmują: Ekspozycję (Simon i przyjaciele w obozie), Punkt kulminacyjny (wyznanie umierającego nazisty), oraz Rozwiązanie (odpowiedź Simona i śmierć żołnierza), z opcjonalnymi krokami dla Konfliktu, Narastającej i Opadającej akcji.
Aktywność diagramu fabularnego pomaga uczniom wizualnie zorganizować i pogłębić zrozumienie struktury The Sunflower, zachęca do dyskusji o dylematach moralnych i wzmacnia rozumienie elementów literackich w wspomnieniach.
Punkt kulminacyjny występuje, gdy Karl, umierający nazistowski żołnierz, wyznaje swoje zbrodnie Simonowi i prosi o przebaczenie, stawiając Simona w silnym dylemacie moralnym, co jest centralnym tematem wspomnienia.