Po uczeniu się dni w tygodniu, kolory i liczby, jednym z wczesnych lekcji języka jest rodzina. Lekcja prosta, poza zapamiętaniem hiszpańskich słów i zwrotów, uczniowie powinni ćwiczyć łączenie tych nowych słów w zrozumiałe lub znane konteksty. Chociaż oczywiście uczniowie mogą korzystać ze słownictwa, aby dyskutować o swoich rodzinach, inna skuteczna strategia polega na tym, aby studenci wybrali sławną rodzinę i używali słownictwa w celu opisania członków i związków tej rodziny.
Poniższa przykładowa oprawa ukazuje tę metodę. Poproś uczniów o wybranie szablonu mapy pajęczej i użyj członków ich własnej rodziny! Studenci mogą wybrać siebie lub jednego członka rodziny, aby umieścić w centrum. Każda rozgałęziona komórka powinna zawierać inny członek rodziny, a blok tytułowy powinien mieć odpowiedni termin słownictwa związany ze środkowym członkiem rodziny. W blokach opisowych przydatne jest, aby uczniowie umieścić imiona członków rodziny w celu ułatwienia klasyfikacji.
Poniższy wykres zawiera niektóre z najbardziej popularnych słownictwa rodzinnego, choć z pewnością można je rozszerzyć.
| Słownictwo rodzinne | |
|---|---|
| El padre | ojciec |
| La madre | mama |
| El hermano / la hermana | brat siostra |
| La abuela | babcia |
| El abuelo | Dziadek |
| La tía | ciocia |
| El tío | wujek |
| El primo / la prima | kuzyn |
| El hijo / la hija | syn córka |
| El nieto / la nieta | Wnuk / wnuczka |
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Student Instructions
Zaprojektuj prostą grę polegającą na dopasowywaniu, w której uczniowie łączą hiszpańskie terminy rodzinne z angielskimi znaczeniami lub obrazkami. Interaktywne gry zwiększają zapamiętywanie i zaangażowanie!
Wydrukuj lub napisz hiszpańskie słowa rodzinne na jednej stronie kart, a tłumaczenia na drugiej lub obrazy. Używaj jasnych kolorów i czytelnych czcionek dla łatwej rozpoznawalności.
Prezentuj, jak odwracać karty i znajdować pary, wyjaśniając oczekiwania. Uczniowie najlepiej uczą się, gdy widzą proces w działaniu.
Podziel uczniów na grupy i pozwól im kolejno dopasowywać hiszpańskie i angielskie karty. Interakcja z rówieśnikami buduje pewność siebie i wzmacnia naukę.
Przejrzyj wszelkie trudne słownictwo jako klasa, wyjaśniając znaczenia lub wymowę. To wspiera wszystkich uczących się i zachęca do zadawania pytań.
Prosta aktywność polega na tym, aby uczniowie tworzyli wizualny plan narracyjny z wykorzystaniem słownictwa dotyczącego rodziny po hiszpańsku. Wybierają własną lub słynną rodzinę, umieszczają członka rodziny w centrum i rozbudowują ją o innych krewnych, etykietując każdego poprawnym terminem hiszpańskim i dodając imiona dla jasności.
Używaj znaczących kontekstów, na przykład opisując własne lub znane rodziny. Wizualne organizatory, takie jak mapy pajęczyny, oraz kojarzenie imion z każdym członkiem rodziny sprawiają, że słownictwo jest bardziej zapadające w pamięć i istotne.
Kluczowe terminy to: el padre (ojciec), la madre (matka), el hermano/la hermana (brat/siostra), el abuelo/la abuela (dziadek/babcia), la tía/el tío (ciocia/wujek), el primo/la prima (kuzyn), el hijo/la hija (syn/córka), oraz el nieto/la nieta (wnuk/wnuczka).
Zaproś uczniów do tworzenia wizualnych tablic słownictwa, na których będą oznaczać członków rodziny hiszpańskimi terminami i imionami. Ocena jest łatwiejsza, gdy imiona są zawarte, a wizualizacje pomagają potwierdzić zrozumienie.
Zachęcaj uczniów do wyboru słynnej rodziny lub własnej, korzystania z kreatywnych ilustracji i personalizowania swoich planów narracyjnych. Dodanie treści, które są bliskie uczniom, zwiększa zaangażowanie i zapamiętywanie.