https://www.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/siódmy-grade-gary-soto


Siódme Plany Lekcji

Zajęcia dla uczniów dla Siódma Klasa

"Seventh Grade" Gary Soto to wspaniały tekst, który rozpocznie się w roku szkolnym. Proste wyobrażenie pierwszego dnia chłopca w siódmej klasie, opowieść zawiera realizm, który reaguje na młodych czytelników. Uczniowie łączą się z emocjonalnymi emisjami i upadkami Wiktora, dzięki czemu jest to wspaniała opowieść o nauczaniu rozwoju literackiego.



Jako amerykański Meksykanin, który dorastał w Kalifornii, autor Gary Soto opiera wiele swoich opowieści na własnych doświadczeniach życiowych. Choć "Siódma stopa" nie jest ściśle biograficzna, to czerpie z pamięci i otoczenia Soto. Podobnie jak większość tekstów Soto, zawiera szczegóły odzwierciedlające jego dziedzictwo. Z tego powodu "Seventh Grade" jest uważana za realistyczną fikcję. Więcej informacji na temat Gary Soto można znaleźć na stronie https://www.scholastic.com/teachers/contributor/gary-soto.


Podstawowe pytania dotyczące "siódmego stopnia"

  1. Jak Soto stosuje bezpośrednie i pośrednie formy charakteryzacji?
  2. W jaki sposób małe wydarzenia wpływają na postać i postawę osoby?
  3. Co sprawia, że ​​"Seventh Grade" jest przykładem realistycznej fikcji?
  4. Jakie jest doświadczenie szkoły Victora podobne lub odmienne od własnego?

Atrybuty Obrazu
  • French flag • notfrancois • Licencja Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • French House In The Hills • A Guy Taking Pictures • Licencja Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • French Mother Road • decar66 • Licencja Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • pen • Cookieater2009 • Licencja Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Znajdź te plany lekcji i im podobnych w naszym Gimnazjum kategorii!
*(Rozpocznie się 2-tygodniowy darmowy okres próbny - brak karty kredytowej)
https://www.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/siódmy-grade-gary-soto
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.