https://www.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/siódmy-grade-gary-soto/charakteryzacja

Przegląd Działań


„Siódma klasa” to historia oparta na postaciach. Bohater Victor, jego koledzy z klasy i jego nauczyciele są rozwijani zarówno poprzez bezpośrednią, jak i pośrednią charakterystykę . Aby pomóc uczniom opanować bezpośrednią i / lub pośrednią charakterystykę, niech stworzą storyboard identyfikujący przykłady każdej z historii. Uczniowie mogą szukać pośredniej charakterystyki w oparciu o akcje postaci, ich komentarze lub komentarze innych osób na ich temat. Studenci poszukujący bezpośredniej charakterystyki będą szukać konkretnych linii, w których narrator wyraźnie określa konkretne cechy charakteru. Dla każdej cechy postaci poproś uczniów, aby przedstawili odpowiednią scenę, opisaną poniżej, z obserwacjami ucznia lub bezpośrednim cytatem z tekstu.


Charakterystyka bezpośrednia i pośrednia „Siódmej klasy”


BEZPOŚREDNIA CHARAKTERYSTYKA


Pan Beuller jest miły

„A pan Bueller to dobry facet”.


Victor jest niepewny i nerwowy wokół Teresy

- Na policzkach Victora rozkwitły wielkie czerwone krzewy róż. Rzeka nerwowego potu spływała mu po dłoniach. Czuł się okropnie.


CHARAKTERYSTYKA POŚREDNIA


Pan Beuller jest miły

- Pan Bueller przeszedł przez papiery na biurku. Uśmiechnął się i nucił, siadając do pracy. Przypomniał sobie lata studiów, kiedy spotykał się z dziewczyną w pożyczonych samochodach.


Victor jest niepewny i nerwowy wokół Teresy

Uśmiechnęła się i powiedziała: „Cześć, Victorze”.

Uśmiechnął się i powiedział: „Tak, to ja”. Jego brązowa twarz zarumieniła się. Dlaczego nie powiedział „Cześć, Teresa” lub „Jak było twoje lato?” Lub coś miłego.




Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są całkowicie konfigurowalne. Po kliknięciu przycisku "Kopiuj przypisanie" zmień opis zadania w Pulmie nawigacyjnym).



Instrukcje dla studentów

Utwórz storyboard ilustrujący pośrednią i bezpośrednią charakterystykę w „Siódmej klasie”.

  1. Użyj szablonu dostarczonego przez swojego nauczyciela.
  2. W jednej kolumnie zidentyfikuj przykłady pośredniej charakterystyki.
  3. W drugiej kolumnie określ przykłady bezpośredniej charakterystyki.
  4. Zilustruj każdy przykład za pomocą odpowiednich znaków, scen i przedmiotów.
  5. Zapisz i prześlij scenorys.

Referencje Planu Lekcji

Poziom Poziomu 6-8

Poziom Trudności 3 (rozwijanie do mistrzostwa)

Rodzaj Przyporządkowania Indywidualni, Partnerzy lub Grupa


Więcej Storyboard That dla Których Działania

Siódma Klasa




*(Rozpocznie się 2-tygodniowy darmowy okres próbny - brak karty kredytowej)
https://www.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/siódmy-grade-gary-soto/charakteryzacja
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.