Dlaczego Starożytni Egipcjanie Używali Mumifikacji i Budowali Piramidy?

Ta Storyboard That jest częścią Storyboard That Wprowadzenie do Starożytnego Egiptu


Wprowadzenie do Starożytnego Egiptu - Mumie i Piramidy

Przykład



Użyj Tego Zadania z Moimi Uczniami

(Rozpocznie się 2-tygodniowy darmowy okres próbny - brak karty kredytowej)



Przegląd Działań


Dwa najbardziej trwałe aspekty starożytnego Egiptu to piramidy i praktyka mumifikacji. Chociaż są zaznajomieni z tymi dwiema praktykami, studenci często nie są świadomi, dlaczego Egipcjanie je opracowali. W tym ćwiczeniu uczniowie utworzą mapę pająka lub siatkę, aby opisać te kultowe tradycje .

Uczniowie powinni dostarczyć badań, które odpowiedzą na następujące pytania:


  • Dlaczego Egipcjanie stworzyli mumie?
  • Dlaczego Egipcjanie budowali piramidy?
  • Jak Egipcjanie stworzyli mumie?
  • Jak Egipcjanie budowali piramidy?

Dostosuj złożoność pytań do poziomu uczniów. Inne pytania mogą obejmować:


  • Oprócz zmumifikowanego ciała, co jeszcze zostało umieszczone w piramidach Faraona?
  • Skąd wiemy o piramidach?
  • Jaki jest proces mumifikacji?
  • Kto przeprowadził mumifikację?
  • Ile czasu zajęło zbudowanie piramidy?
  • W jaki sposób ciała zwykłych obywateli traktowano inaczej niż ciała faraonów?

Rozszerzona aktywność

Uczniom można przypisać określone piramidy do zbadania i stworzenia scenariusza o tym, kiedy został zbudowany, kto został tam pochowany i kiedy został ponownie odkryty. Istnieje ponad 100 piramid dla studentów do wyboru! Uczniowie mogli również dekonstruować grobowce grobowe i dodawać do nich adnotacje w formie scenorysu.


Użyj Tego Zadania z Moimi Uczniami

(Rozpocznie się 2-tygodniowy darmowy okres próbny - brak karty kredytowej)



Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są całkowicie konfigurowalne. Po kliknięciu przycisku "Kopiuj przypisanie" zmień opis zadania w Pulmie nawigacyjnym).



Instrukcje dla studentów

Utwórz tabelę pająków na temat tego, jak i dlaczego Egipcjanie używali mumii i piramid.

  1. Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
  2. W polach tytułowych wprowadź pytania, na które odpowiesz (jak i dlaczego piramid i mumii).
  3. Napisz odpowiedź w polach opisu.
  4. Utwórz ilustrację dla każdej odpowiedzi, używając odpowiednich scen, postaci, przedmiotów lub zdjęć ze Photos for Class .
  5. Zapisz i prześlij swoją scenorys.
4 Cell Spider Map

Szablon


Użyj Tego Zadania z Moimi Uczniami

(Rozpocznie się 2-tygodniowy darmowy okres próbny - brak karty kredytowej)




Więcej Storyboard That dla Których Działania

Wprowadzenie do Starożytnego Egiptu








Użyj Tego Zadania z Moimi Uczniami

(Rozpocznie się 2-tygodniowy darmowy okres próbny - brak karty kredytowej)





Atrybuty Obrazu


Cennik




Pomoc Storyboard That!

Szukasz Więcej?

Sprawdź resztę naszych Przewodników dla nauczycieli i planów lekcji!


Zobacz wszystkie zasoby dla nauczycieli


Nasze Plakaty w Serwisie ZazzleNasze Lekcje Nauczycieli Płacą Nauczycielom



Clever Logo Logo Google Classroom Student Privacy Pledge signatory
Rozpocznij Darmową Próbę
Poznaj Nasze Artykuły i Przykłady

Materiały dla nauczycieli

Plany lekcjiSzablony arkuszySzablony plakatówSzablony scenariuszy

Zasoby filmowe

Zasoby filmoweMarketing wideo

Ilustrowane przewodniki

BiznesEdukacja
Wypróbuj Nasze Inne Strony Internetowe!

Photos for Class - Szukaj w School-Safe, Creative Commons Zdjęcia! ( Nawet cytuje dla Ciebie! )
Quick Rubric - Łatwo Udostępnij i dziel się wspaniałymi Rubryka!