Istnieje wiele przykładów języka figuratywnego obecnych w powieści Inside Out i Back Again . W tym ćwiczeniu uczniowie zidentyfikują język figuratywny, taki jak porównania, metafory, personifikacja itp. I zilustrują przykłady z tekstu.
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin:
Cel: Utwórz storyboard, który identyfikuje język figuratywny, taki jak porównania, metafory lub personifikacje znalezione w Inside Out i Back Again . Zilustruj każdy i napisz krótki opis poniżej każdej komórki.
Instrukcje dla uczniów:
Ustaw plansze opowiadania lub ilustracje wokół sali na wędrówkę po galerii. Zachęć uczniów do chodzenia, obserwowania i zapisywania przykładów i znaczeń języka przenośnego, które widzą. To wspiera naukę rówieśniczą i zachęca do zaangażowania.
Dobierz uczniów w pary, aby wymieniali się przykładami języka przenośnego i wyjaśniali swoje interpretacje. To buduje zrozumienie i pomaga uczniom dostrzec różne perspektywy na temat języka przenośnego.
Razem zaprojektujcie tablice odniesienia wymieniające i definiujące porównania, metafory, personifikację i inne. Umieść te tablice w klasie, aby były łatwo dostępne podczas czytania i pisania.
Wyzwanie dla uczniów, aby tworzyli oryginalne porównania, metafory lub personifikację na podstawie własnych doświadczeń. Udostępniaj i celebruj te przykłady, aby wzmocnić twórcze myślenie i zrozumienie.
Przeprowadź krótkie, ukierunkowane testy, korzystając z zdań z powieści lub nowych przykładów. Zadaj pytanie, aby zidentyfikować typ używanego języka przenośnego. To sprawdza opanowanie i kieruje kolejne kroki nauczania.
“Inside Out and Back Again” zawiera bogaty język figuratywny, taki jak porównania i metafory. Przykłady obejmują “Jak pranie wykręcone na surowo” (porównanie), “Unoszący się jak koc” (porównanie) oraz “jak skupiska oczu, mokrych i płaczących” (porównanie), które pomagają przekazać emocje i żywe obrazy w tekście.
Aby nauczać języka figuratywnego tym nowelą, poproś uczniów o identyfikowanie porównań, metafor lub personifikacji w tekście. Zleć im stworzenie plansz ilustrujących każdy przykład, a następnie napisanie krótkich opisów wyjaśniających ich znaczenie i efekt.
Opowieść zawiera porównania (używając 'jak' lub 'tak jak'), metafory (bezpośrednie porównania) i personifikację (nadawanie cech ludzkich rzeczom nieożywionym). Te środki tworzą żywe obrazy i pogłębiają emocjonalne połączenia czytelników.
Język figuratywny pomaga czytelnikom lepiej zrozumieć uczucia i doświadczenia głównego bohatera. Dodaje głębi emocjonalnej, tworzy potężne obrazy i czyni złożone wydarzenia bardziej relatywnymi dla uczniów szkół średnich.
Prosty plan lekcji: (1) Przeczytaj wybrane fragmenty, (2) Poproś uczniów o wyróżnienie języka figuratywnego, (3) Stwórzcie wizualne reprezentacje lub plansze, (4) Napiszcie krótkie wyjaśnienia i (5) Podzielcie się i omówcie w klasie, aby wzmocnić zrozumienie.