Jednym ze sposobów na zwiększenie zrozumienia przez uczniów trudnych wierszy jest poproszenie ich o sporządzenie strofy przez strofę. Tablice sceniczne mogą być dobrym sposobem na zmaganie studentów w wizualizowaniu wydarzeń w każdej zwrotce. W "Poison Tree" uczniowie przedstawiają główne wydarzenia każdego z czterech zwrotek. Następnie, poniżej każdego zdjęcia poproś ich, aby napisali krótką parafrazę strofy, używając odpowiedniej gramatyki i odpowiednich przejściowych słów i zwrotów.
Głośnik mówi swoim przyjaciołom, co go zdenerwowało, pracują, a mówca już się nie gniewa. Głośnik nie mówi swojemu wrogowi, co go złości. Kiedy butelkuje to, jego gniew rośnie.
Głośnik wyobraża powody, aby obawiać się swojego wroga. Jego lęki i frustracje zwiększają jego wrogość. Ale mówca nie jest uczciwy wobec swojego wroga. Uśmiechnął się do niego i zachowywał się przyjaznie, budząc oszustwo w relacjach pozbawionych zaufania.
Gniew mówiącego jest jak błyszcząca trucizna, która przyciąga zarówno mówcę jak i jego wroga. Gniew i nienawiść stają się atrakcyjne dla mówcy, a jego wróg zostaje oszukany przez jego oszustwo.
Wróg stara się wykorzystać głośnik, ale mówca jest o krok przed nim. Głośne truciznę głośnika i zabija swojego wroga.
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla uczniów
Utwórz storyboard, który parafrazuje i ilustruje każdą zwrotkę wiersza „A Poison Tree”.
Zachęcaj uczniów do głośnego dzielenia się swoimi parafrazami i porównuj interpretacje. To pomaga budować pewność siebie i ujawnia różnorodne rozumienia wiersza.
Pracuj nad jedną stroficą w grupie. Myśl na głos, powtarzając linie własnymi słowami, podkreślając fazy przejściowe i wskazówki gramatyczne.
Podziel uczniów na grupy i daj każdemu strofy do parafrazowania. Współpraca pomaga uczniom wyjaśnić trudne linie razem.
Niech grupy wymieniają się parafrazami i oferują informacje zwrotne na temat jasności i poprawności. Recenzja rówieśnicza zachęca do uważnego czytania i poprawiania.
Zaproś grupy do prezentacji swoich storyboardów przed klasą. Omów, jak ich obrazy i słowa oddają znaczenie wiersza, wzmacniając zrozumienie i kreatywność.
Przekształcanie każdej strofy i korzystanie z tablic narracyjnych do wizualizacji wydarzeń to skuteczne sposoby na pomoc uczniom zrozumieć znaczenie 'Trującego drzewa'. Dzieląc poemat na przystępne części, uczniowie łatwiej pojmują skomplikowany język i tematy.
Prosta parafraza polega na przedstawieniu każdej strofy własnymi słowami: 1) Mówca rozwiązuje gniew z przyjacielem, ale nie z wrogiem; 2) Mówca ukrywa uczucia i udaje przyjaźń; 3) Gniew rośnie i wprowadza w błąd; 4) Wrogiemu osobnikowi szkodzi ukryty gniew mówcy.
Poproś uczniów, aby tworzyli tablicę narracyjną dla każdej strofy, rysując kluczowe wydarzenia i zapisując krótką parafrazę pod każdym obrazem. To podejście wizualne wspiera zrozumienie i zaangażowanie, szczególnie dla uczniów mających trudności.
Parafrazowanie pomaga uczniom przetworzyć skomplikowany język, zidentyfikować główne idee i budować pewność siebie. Umożliwia im to nawiązanie kontaktu z przesłaniem wiersza i rozwijanie umiejętności krytycznego myślenia.
Skuteczne aktywności obejmują parafrazowanie strof, tworzenie tablic narracyjnych, dyskutowanie emocji postaci i zgłębianie tematów takich jak gniew i przebaczenie. Strategie te sprzyjają głębszej analizie i zaangażowaniu uczniów.