Ważne jest, aby uczniowie znali lokalizacje stanów na mapie i stolice każdego stanu. Wypełnianie pustej mapy lub tworzenie mapy od zera pomaga uczniom zachować informacje w bardziej konkretny sposób. W tym ćwiczeniu uczniowie utworzą plakat przedstawiający stany południowo-wschodnie, stolice i dwa główne zbiorniki wodne . Uczniowie dodadzą również ilustracje, które dotyczą południowego wschodu. Uczniowie mogą korzystać z mapy Stanów Zjednoczonych lub skorzystać z dostarczonego szablonu poszczególnych stanów, aby utworzyć własną mapę.
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin:
Cel: Utworzenie mapy regionu południowo-wschodniego, w tym nazw stanów, stolic i ilustracji.
Instrukcje dla uczniów
Wymagania:
Przedstaw uczniom podstawowe mapy i omów podstawowe elementy mapy. Krótko opisz, w jaki sposób uczniowie mogą wskazywać lokalizacje na mapach, korzystając z szerokości i długości geograficznej. Nauczyciele mogą również omówić, w jaki sposób można korzystać z map w podróży, stary zawód twórców map i ich znaczenie dla starożytnych podróżników.
Porównaj mapy współczesne z tymi z przeszłości. Opisz ewolucję czasu i wpływ lokalizacji na wydarzenia historyczne. Uczniowie mogą wziąć starą i nową mapę regionu południowo-wschodniego, porównać je obok siebie i przeanalizować, które wydarzenia historyczne odegrały główną rolę w ewolucji tej mapy i jakie zmiany zaszły na mapie.
Użyj mapy, aby zadawać uczniom quizy na temat wiedzy geograficznej, stolic krajów, znanych miejsc i innych istotnych szczegółów. Zapoznanie uczniów z pojęciem szerokości i długości geograficznej. Podaj uczniom konkretne współrzędne szerokości i długości geograficznej lub nazwy miejsc i poproś ich, aby znaleźli i zaznaczyli te lokalizacje na mapie.
Mapę można wyświetlić lub wydrukować, a następnie podzielić na elementy przypominające puzzle. Aby rozwiązać te zagadki, uczniowie mogą korzystać z umiejętności rozwiązywania problemów i krytycznego myślenia. Nauczyciele mogą także tworzyć różne poziomy puzzli w zależności od możliwości intelektualnych uczniów. Działanie to można potraktować jako konkurs, a uczniowie, którzy rozwiążą największą liczbę zagadek, mogą otrzymać niewielką nagrodę.
Mapy to świetny sposób na poprawę umiejętności krytycznego myślenia. Uczniowie mogą korzystać z zajęć związanych z mapami, aby dowiedzieć się więcej o nowych aspektach stanów, poznać ich historię geograficzną i połączyć się z innymi koncepcjami.
Appalachy, Zatoka Meksykańska, wybrzeże Atlantyku, Everglades i rzeka Mississippi to tylko niektóre z unikalnych cech geograficznych regionu. Uczniowie mogą łatwo zlokalizować te regiony na mapie regionu południowo-wschodniego.
Centrum Kosmiczne Kennedy'ego, Great Smoky Mountains, Park Narodowy Everglades, Dzielnica Francuska w Nowym Orleanie, Charleston i wiele innych miejsc to godne uwagi zabytki. Obiekty te stanowią ważny element kultury turystycznej regionu. Uczniowie mogą wskazać na mapie stany, w których znajdują się te miejsca.
Na kulturę i gospodarkę Regionu Południowo-Wschodniego znaczący wpływ miało jego położenie. Na przykład regiony przybrzeżne znajdują się pod silnym wpływem morza, podczas gdy żyzne równiny przyczyniły się do rozwoju rolnictwa.