Nasz kraj ma tak wiele wspaniałych miejsc do odwiedzenia, a pocztówki to świetny sposób, aby inni wiedzieli, gdzie byłeś! Korzystając z dostarczonego szablonu, uczniowie utworzą pocztówkę z południowo-wschodniej atrakcji turystycznej . Część pisemna musi zawierać co najmniej jeden fakt dotyczący atrakcji, a zdjęcie musi dokładnie przedstawiać lokalizację.
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin:
Cel: Stworzenie pocztówki z atrakcji turystycznej na południowym wschodzie.
Instrukcje dla uczniów
Wymagania:
Najpierw przedstaw ćwiczenie uczniom i poinformuj ich o celach oraz o tym, czego się od nich oczekuje. Nauczyciele mogą podać inne szczegóły, takie jak długość eseju, styl pisania i konspekty. Prowadź uczniów przez cały proces i wspieraj kreatywność, zachęcając ich do samodzielnego określania elementów swoich esejów.
Poproś uczniów, aby wybrali miejsce, o którym chcą napisać esej. Miejsce powinno pochodzić konkretnie z regionu południowo-wschodniego, ale jeśli uczniowie nie znają tego regionu lub nigdy nie odwiedzili żadnych atrakcji turystycznych w tym regionie, mogą wybrać inne miejsce, które im się podoba lub które odwiedzili wcześniej. Zachęć uczniów, aby wybrali stronę, którą odwiedzili wcześniej, aby mogli porozmawiać na podstawie własnego doświadczenia.
Zachęć uczniów, aby w eseju uwzględnili historyczne znaczenie tego miejsca. Miejsca turystyczne słyną z wielu rzeczy, mają jednak bogatą historię i dzięki tej historii cieszą się dużą popularnością. Nauczyciele mogą zapewnić uczniom materiały, które pomogą im w badaniach, zgodnie z wybranymi przez nich miejscami.
Aby pomóc czytelnikowi dostrzec atrakcyjność i połączyć się z nią, używaj żywego języka, jeśli to możliwe. Aby uczynić esej bardziej interesującym, zachęcaj do opisów sensorycznych. Uczniowie mogą wykorzystać swoje osobiste doświadczenia do ukształtowania tej części eseju, używając różnych elementów języka.
Przedyskutuj ze swoimi uczniami, czego goście mogą się spodziewać po danej atrakcji. Można uwzględnić informacje na temat wycieczek, pokazów i funkcji interaktywnych. Uczniowie mogą napisać wciągający esej, pomagając czytelnikom wyobrazić sobie, czego doświadczyliby, odwiedzając to miejsce.
Bogate piękno naturalne południowego wschodu jest dobrze znane. Great Smoky Mountains, Park Narodowy Everglades, Blue Ridge Parkway i Okefenokee Swamp to tylko kilka znanych miejsc turystycznych. Jeśli uczniowie nie odwiedzili tych stron, mogą poszukać zdjęć i filmów przedstawiających te miejsca, aby zapoznać się z tymi atrakcjami.
W miastach takich jak Nowy Orlean (Luizjana), Charleston (Karolina Południowa) i Asheville (Karolina Północna) działają tętniące życiem społeczności artystyczne, a w miastach tych znajduje się wiele galerii, teatrów i wydarzeń kulturalnych. Te sceny artystyczne uwzględniają kulturę regionu i zapewniają widzom nową perspektywę spojrzenia na rzeczy.