https://www.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/uwięzienie-amerykanów-pochodzenia-japońskiego-podczas-ii-wojny-światowej/5-ws

Przegląd Działań


Uczniowie utworzą mapę pająków, która odpowiada na pytania 5W i H często używane podczas omawiania tematów historycznych: kto, co, kiedy, gdzie, dlaczego i jak. Na temat uwięzienia Amerykanów pochodzenia japońskiego podczas II wojny światowej uczniowie odpowiedzą na następujące pytania, używając odpowiedzi od 1 do 3 zdań w ramkach opisu, a także odpowiednich i znaczących ilustracji:

  1. Kto nakazał uwięzienie Amerykanów pochodzenia japońskiego?
  2. Co mówi rozkaz / zezwala wojsku? Kogo dotyczyło zamówienie?
  3. Kiedy odbyło się uwięzienie?
  4. Gdzie byli uwięzieni Amerykanie pochodzenia japońskiego?
  5. Dlaczego się to stało?
  6. Ilu iw jaki sposób wpłynęło to na Amerykanów pochodzenia japońskiego?


Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są całkowicie konfigurowalne. Po kliknięciu przycisku "Kopiuj przypisanie" zmień opis zadania w Pulmie nawigacyjnym).



Termin:

Cel: Stworzenie mapy pająka 5Ws i H opisującej uwięzienie Amerykanów pochodzenia japońskiego podczas II wojny światowej.

Instrukcje dla uczniów:

  1. Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
  2. Dla każdej komórki odpowiedz na pytanie, podając 1-3 zdania.
  3. Utwórz ilustrację przedstawiającą każdą odpowiedź, używając odpowiednich scen, postaci i przedmiotów.
  4. Oszczędzaj często!

Wymagania: Odpowiedzi na 6 pytań 5W i H oraz odpowiednie ilustracje do każdego z nich.

Referencje Planu Lekcji

Poziom Poziomu 6-8

Poziom Trudności 2 (Wzmacnianie / Rozwój)

Rodzaj Przyporządkowania Indywidualny

Rodzaj Aktywności: 5 Ws Nauk Społecznych i Historii





*(Rozpocznie się 2-tygodniowy darmowy okres próbny - brak karty kredytowej)
https://www.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/uwięzienie-amerykanów-pochodzenia-japońskiego-podczas-ii-wojny-światowej/5-ws
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.