https://www.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/we-wtorki-z-morrie-przez-mitch-albom/everyman-hero
ROZPOCZNIJ 14-DNIOWY BEZPŁATNY PRÓBNY TERAZ!
ROZPOCZNIJ 14-DNIOWY BEZPŁATNY PRÓBNY TERAZ!

Przegląd Działań


W literaturze "everyman" oznacza zwykłą jednostkę, którą czytelniczka czytelniczka łatwo identyfikuje, ale kto nie ma wybitnych zdolności i atrybutów. Starszym bohaterem jest ten, który znajduje się w nadzwyczajnych okolicznościach i działa z heroicznymi cechami. Choć brakuje mu talentu klasycznego bohatera , w obliczu przeciwności wykazują zdrowy osąd moralny i bezinteresowność. Zobacz naszą lekcję na temat definiowania Everymana Hero!

Użyj tej lekcji z twoją klasą, aby wymyślić pięć wspólnych cech wiecznego bohatera. Następnie użyj poniższej mapy pająków z pięcioma komórkami, aby podkreślić, jak Morrie spotyka się z tymi wspólnymi cechami "everyman hero" we wspomnieniach z wtorki z Morrie .



Odważny

Mimo, że Morrie jest zdegenerowany z powodu niszczącej choroby, ma do czynienia z celem, a także dzieli się swoim doświadczeniem poza swoją śmiercią, współpracując z Mitchem nad "ostateczną tezą". Czasem bał się, ale rozpoznaje strach, odłącza i nie pozwala mu przejąć.


Straszony, Ale Zdeterminowany

Chociaż Morrie kaszluje, co sprawia, że ​​tonie w powietrzu, a nawet wtedy, gdy staje się coraz słaby, wciąż robi wszystko, aby przygotować się na Mitcha w każdy wtorek, aby uzyskać wiadomość i lekcje na magnetofonie. To poczucie celu, które daje siłę Morrie.


Uparty charakter

Morrie jest bardzo lubianym nauczycielem, mężem i ojcem wszystkich, którzy go znają. Najpierw rodzi swoją rodzinę, a mimo tego, że ojciec był milczącym mężczyzną, z całą serdecznością uwalniał swoich synów i nigdy nie zostawia ich, pragnących od niego miłości. Jest uczciwy i godny zaufania i podąża za sercem, nawet jeśli odrzuca standardy społeczeństwa co do ważności.


Współczujący

Chociaż Morrie cierpi, wciąż chce pogłębiać życie Mitcha i to, co mu przeszkadza. Po pierwsze wie, że Mitch jest nieszczęśliwy, ponieważ jest niespełniony, koncentrując się wyłącznie na swojej pracy. Po drugie, Morrie wie, że Mitch walczy ze sobą, ponieważ jego brat w Hiszpanii walczy z rakiem trzustki, a Mitch nie wie, jak się do niego skontaktować. Morrie troszczy się o walkę Mitcha, podobnie jak on.


Stanowi dla wierzenia

W czasie wojny wietnamskiej Morrie tak bardzo sprzeciwiał się wojnie, że on i inni członkowie działu socjologii Brandeis dali swoim studentom płci męskiej tak, że mogli zachować swoje odroczenia. To nie było etyczne, ale to było coś, co głęboko wierzył Morrie.



Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)



Instrukcje dla studentów

Utwórz storyboard, który pokazuje, jak Bert może być uważany za everyman bohatera.


  1. Określ wydarzenia wydarzeń lub charakterystycznych cech Berta, które pasują do atrybutów cudownego bohatera.
  2. Ilustruj przykłady Brave; Przestraszony, ale zdecydowany; Postowny charakter; Współczujący; I stawia na wiarę.
  3. Napisz krótki opis każdej komórki, która konkretnie odnosi się do Berta jako starszego bohatera.
  4. Zapisz i złożyć zlecenie.

Referencje Planu Lekcji


Rubryka

(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).


Charakterystyka Everymana Hero
Utwórz storyboard, który śledzi rozwój najmłodszego bohatera w tekście, podkreślając pięć wspólnych cech starszego bohatera. Utwórz scenę dla każdej cechy, która podkreśla, jak jest wykorzystywana przez cały czas pracy. Dodaj krótki cytat lub wyjaśnienie w każdej scenie, która podkreśla ważny element przedstawionego elementu. Upewnij się, że sztuka w Twoich scenach historycznie i faktycznie jest dokładna w historii.
Biegły
33 Points
Pojawiające się
27 Points
Początek
22 Points
Spróbuj Ponownie
17 Points
Charakterystyka Everymana Hero
Pięć wspólnych cech everymana bohatera jest prawidłowo zidentyfikowanych i przedstawionych w historii. Cytaty i / lub wyjaśnienia dają kontekst sceny i są dokładne i odpowiednie do opisywanych cech.
3-4 wspólne cechy charakterystycznego bohatera są prawidłowo zidentyfikowane i opatrzone historią. Cytaty i / lub wyjaśnienia dają kontekst sceny i są w większości precyzyjne dla opisywanych cech.
2 wspólne cechy charakterystycznego bohatera są prawidłowo zidentyfikowane i opatrzone historią. Cytaty i / lub wyjaśnienia mogą być minimalne lub niedokładne dla opisywanych cech.
1 wspólne cechy charakterystycznego bohatera są prawidłowo zidentyfikowane i opatrzone historią. Cytaty / i lub wyjaśnienia mogą być niedokładne, brakujące lub zbyt ograniczone do wykonania.
Reprezentacje Artystyczne
Sztuka wybrana do przedstawiania scen jest historycznie odpowiednia dla dzieła literackiego. Jest oczywiste, że student poświęcił wiele czasu, kreatywności i starań, starannie opracowując każde artystyczne przedstawienie.
Sztuka wybrana do przedstawiania scen powinna być historycznie odpowiednia, ale mogą istnieć pewne swobody, które odwracają się od zadania. Jest oczywiste, że student pozostawał na zadaniu i poświęcał czas i wysiłek w sporządzenie każdego przedstawienia artystycznego.
Większość sztuki wybrana do przedstawiania scen jest stosowna w przeszłości, ale istnieją poważne odchylenia powodujące zamieszanie lub niedokładności. Student mógł nie zwracać większej uwagi na szczegóły podczas tworzenia każdego zobrazowania, a może być dowodem pośpiechu lub ograniczonym wysiłkiem.
Większość sztuki wybrana do przedstawiania scen jest historycznie nieodpowiednia, brakuje lub jest zbyt ograniczona, aby zdobyć. Jest oczywiste, że student nie poświęcał wiele czasu, wysiłku i kreatywności na tworzenie każdego artystycznego obrazu.
Konwencje Angielskie
Organizowane są pomysły i cytaty. Wyświetla kontrolę gramatyki, używania i mechaniki. Pokazuje dokładne korekty.
Organizowane są pomysły i cytaty. Zawiera kilka błędów gramatyki, użycia i mechaniki. Pokazuje pewne korekty.
Organizowane są pomysły i cytaty. Zawiera błędy gramatyki, używania i mechaniki, które zakłócają komunikację. Pokazuje brak korekty.
Zawiera zbyt wiele błędów gramatyki, użycia i mechaniki; (I / lub) poważnie zakłóca komunikację. Pokazuje brak korekty.





To Działanie Jest Częścią Wielu Przewodników dla Nauczycieli

*(Rozpocznie się 2-tygodniowy darmowy okres próbny - brak karty kredytowej)
https://www.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/we-wtorki-z-morrie-przez-mitch-albom/everyman-hero
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA