Wykres wykresu aktywności dla środowych wojen

Ta aktywność Storyboard That jest częścią planów lekcji dla Wojny Środowe




Aktywność Kopiowania*


Przegląd Planu Lekcji

Wspólne użycie Storyboard That Pomaga uczniom tworzyć wykresy wydarzeń z Storyboard That. To nie tylko świetny sposób na nauczanie części działki, ale wzmacnia ważne wydarzenia i pomaga uczniom rozwijać większe zrozumienie struktur literackich.

Uczniowie mogą tworzyć storyboard, przechwytującą narrację w pracy z sześcioma komórkami, zawierającą główne części wykresu. Dla każdej komórki uczniowie tworzą sceny, które następują po historii w kolejności, używając: ekspozycji, konfliktu, podniecenia, kraksowego, upadku i rozdzielczości.




Przykład Wykresu wykresu w środę

Ekspozycja

Holling Hoodhood mieszka z rodzicami i siostrą w "doskonałym domu" na Long Island w Nowym Jorku. Właśnie zaczyna się siódmego stopnia w Camillo Junior High i ścisłej pani Baker jako nauczycielka homoseksualisty.


Konflikt

Kiedy inni uczniowie wyjeżdżają na wyjazdy religijne w środowe popołudnie, Holling jest jedynym uczniem, który opuścił klasę. Holling uważa, że ​​jego nauczyciel, pani Baker, nienawidzi go za to i jest, aby jego życie nędzne.


Wzrost akcji

Przez kilka pierwszych ślubów Pani Baker daje Hollingowi chęć do pracy. Potem zaczyna przypisywać mu sztukę Szekspira. Jak przechodzi przez rok, lekcje gry wydają się łączyć się z jego życiem. Holling kieruje się zastraszaniem, wspólnoty teatru, sportu i swojej pierwszej dziewczyny, wraz z obawami o wojnę w Wietnamie i niepokoje, które powoduje. Przez cały czas, wymagający ojciec Hollinga utrzymuje napięcie w domu Hoodhood, powodując, że starsza Hollinga ucieknie.


Punkt kulminacyjny

W środę pani Baker zabiera Hollinga na zwiedzanie jego miasta. Podczas trasy koncertowej zdaje sobie sprawę, że architektura jest bardziej niż pieniądze i prestiż, jak uważa jego ojciec. Holling ponownie ocenia swoje priorytety; Zdaje sobie sprawę, że troszczy się o swoich przyjaciół i pani Baker i tęskni za swoją siostrą Heather.


Upadek

Holling zarabia w swoim oszczędności, aby pomóc jego siostrze wrócić do domu. Później uczęszcza na polską wycieczkę, a później uczęszcza do baru Danny'ego Hupfera.


Rozkład

Holling podchodzi do swojego ojca, mówiąc mu, że bycie mężczyzną jest czymś więcej niż dobrą robotą. Historia kończy się szczęśliwą nutą z Hollingiem otoczonym przyjaciółmi, obserwując, jak mąż pani Baker wraca do domu bezpiecznie z Wietnamu.



Aktywność Kopiowania*


Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)


Instrukcje dla studentów

Utwórz wizualny wykres fabuły " Środa" .


  1. Kliknij "Użyj tego szablonu" z zadania.
  2. Oddziel historię do Wystawy, Konfliktu, Rising Action, Climax, Falling Action i Resolution.
  3. Utwórz obraz reprezentujący ważny moment lub zbiór wydarzeń dla każdego elementu historii.
  4. Napisz opis poszczególnych etapów na wykresie.
  5. Zapisz i złożyć zlecenie. Upewnij się, że korzystasz z rozwijanego menu, aby zapisać go pod tytułem przypisania.



Aktywność Kopiowania*



Porady dotyczące aktywności związanej z diagramem fabuły dla Wojen Środowych

1

Jak ułatwić znaczące dyskusje klasowe po stworzeniu diagramu fabuły?

Zachęcaj uczniów do dzielenia się swoimi diagramami fabuły w małych grupach lub jako klasa, aby wywołać dyskusję na temat kluczowych wydarzeń i interpretacji. Stawiaj pytania prowadzące, takie jak “Jak różne wybory wpłynęły na historię?” lub “Co byś zmienił w punkcie kulminacyjnym?”, aby pogłębić zrozumienie i promować krytyczne myślenie.

2

Ustal jasne cele dyskusji dla swojej klasy.

Zdefiniuj, czego chcesz, aby uczniowie nauczyli się podczas dyskusji, na przykład analizowania decyzji postaci lub łączenia wydarzeń fabuły z tematami. Jasne cele utrzymują rozmowy skupione i znaczące.

3

Zorganizuj uczniów w małe grupy lub pary.

Ułóż uczniów tak, aby każdy miał szansę się wypowiedzieć. Mniejsze grupy ułatwiają cichszym uczniom udział i dzielenie się pomysłami o diagramie fabuły.

4

Modeluj przemyślane odpowiedzi i szanowne słuchanie.

Pokazuj, jak odpowiadać na pomysły kolegów z klasą z zaciekawieniem i szacunkiem. Ćwiczenie aktywnego słuchania pomaga budować pozytywne środowisko klasowe i zachęca do głębszych spostrzeżeń.

5

Prowadź dyskusję za pomocą otwartych pytań.

Używaj pytań typu “Co cię zaskoczyło w rozwiązaniu historii?” lub “Jak historia zmieniłaby się, gdyby inna postać podjęła kluczową decyzję?” Te pytania zachęcają do analizy i zapraszają różnorodne perspektywy.

6

Wrap up with a whole-class reflection.

Bring the class together to summarize key insights and discuss any lingering questions. Connecting students’ ideas reinforces learning and helps everyone see the bigger picture of the story.

Często zadawane pytania dotyczące aktywności związanej ze schematem fabuły dla Wojen Środowych

Czym jest aktywność diagramu fabuły dla The Wednesday Wars?

Aktywność diagramu fabuły dla The Wednesday Wars polega na tym, że uczniowie wizualnie mapują narracyjną krzywą opowiadania, obejmując ekspozycję, konflikt, narastającą akcję, punkt kulminacyjny, opadającą akcję i rozwiązanie, aby pogłębić zrozumienie struktury powieści i głównych wydarzeń.

Jak stworzyć diagram fabuły dla The Wednesday Wars w klasie?

Aby stworzyć diagram fabuły, poproś uczniów, aby użyli sześciokomórkowego storyboardu. Każda komórka powinna przedstawiać kluczowy element opowieści: Ekspozycja, Konflikt, Narastająca akcja, Punkt kulminacyjny, Opadająca akcja i Rozwiązanie. Uczniowie ilustrują i opisują każdą część w kolejności, odzwierciedlając główne wydarzenia z The Wednesday Wars.

Jakie są sześć części diagramu fabuły dla The Wednesday Wars?

Sześć części to: Ekspozycja (wprowadzenie Hollinga Hoodhooda i ustawienia), Konflikt (zmagania Hollinga z panią Baker), Narastająca akcja (wyzwania i rozwój podczas roku szkolnego), Punkt kulminacyjny (uświadomienie sobie Hollinga podczas wycieczki architektonicznej), Opadająca akcja (pomoc siostrze i udział w wydarzeniach) oraz Rozwiązanie (stanie w obronie ojca i szczęśliwe zakończenie).

Dlaczego nauczanie struktury fabuły za pomocą storyboardów jest skuteczne dla uczniów szkoły średniej?

Używanie storyboardów pomaga uczniom wizualnie organizować wydarzenia fabularne, wzmacnia zrozumienie struktury literackiej i czyni abstrakcyjne pojęcia, takie jak punkt kulminacyjny i rozwiązanie, bardziej konkretnymi i zapadającymi w pamięć.

Jakie są niektóre wskazówki dotyczące szybkiego i łatwego planu lekcji diagramu fabuły?

Utrzymuj instrukcje jasne i zwięzłe, zapewnij szablon z oznaczonymi sekcjami, pozwól uczniom pracować indywidualnie lub w grupach i zachęcaj do kreatywności w scenach i opisach. Użyj przykładów z The Wednesday Wars, aby pokazać każdą część fabuły uczniom.

Więcej Storyboard That dla Których Działania

Wojny Środowe



Aktywność Kopiowania*