Jak sama nazwa wskazuje, walka w II wojnie światowej miała miejsce na całym świecie. W tym ćwiczeniu uczniowie będą badać jeden z trzech głównych teatrów wojny z czasów II wojny światowej: Pacyfiku , Europy lub Afryki Północnej . Uczniowie stworzą scenografię z mapy pająka, która reprezentuje klimat / pogodę teatru, kraje, które walczyły w tym teatrze, oraz styl walki, który był używany w teatrze. Dla każdej komórki uczniowie będą zawierać wizualną reprezentację ich punktu skupienia i opis każdego z nich.
W tym rozszerzonym ćwiczeniu uczniowie stworzą storyboard przedstawiający konkretną bitwę lub wydarzenie, które miały miejsce w badanym teatrze II wojny światowej. Uczniowie mogą dołączyć podstawowe opisy konfliktu lub podsumować wyniki badań, które znaleźli. W zależności od uznania nauczycieli, uczniowie mogą tworzyć scenorys za pomocą dostępnych postaci i scen lub wykorzystywać rzeczywiste obrazy z bitwy lub wydarzenia.
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Utwórz mapę pająka badającą jeden z teatrów wojny podczas II wojny światowej.