Na początku każdej jednostki wprowadzającej studenci powinni najpierw zrozumieć różne istniejące formy rządzenia. Pomocne jest, aby mieli łatwą referencję, na którą mogą później spojrzeć, zarówno podczas tej jednostki, jak i innych jednostek historii. W ramach tego działania uczniowie utworzą mapę pająków, która definiuje i reprezentuje każdy typ rządu . Studenci powinni przedstawić, w jaki sposób władza jest rozdzielana symbolicznie lub poprzez reprezentację osób rządowych.
Rozszerzona aktywność
Uczniowie powinni przedstawić swoją mapę pająków swoim rówieśnikom, mając na celu uszeregowanie każdego rządu od najbardziej przychylnego do najmniej sprzyjającego, pod względem tego, w którym chcieliby być częścią. Studenci mogą numerować scenariusze każdej reprezentacji rządowej, aby poprowadzić ich w prezentacji.
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Utwórz mapę pająka, która określa różne formy rządzenia.