Ustawienia pomagają przynieść czytelnikowi historię i naprawdę się ożywają, gdy używasz storyboard, aby je zilustrować. W ramach tej aktywności studenci będą identyfikować ustawienie "Wszystkie Lato w Dniu" i popierać ich wybór szczegółami z tekstu.
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla uczniów
Utwórz storyboard ilustrujący ustawienie „Całe lato w jeden dzień”.
Zaproś uczniów do dzielenia się swoimi obserwacjami i uczuciami na temat scenerii w małych grupach. Zachęć każdą grupę do dyskusji o tym, jak ciągłe deszcze na Wenus i podziemna szkoła kształtują doświadczenia postaci. To rozwija współpracę i pogłębia zrozumienie.
Poproś uczniów, aby wyróżnili konkretne frazy lub fragmenty opisujące widoki, dźwięki i atmosferę w opowiadaniu. Niech podzielą się swoimi ustaleniami i wyjaśnią, jak każdy cytat wspiera ich zrozumienie scenerii. To wzmacnia umiejętności dokładnego czytania.
Poproś uczniów, aby stworzyli diagram Venna lub tabelę porównującą fikcyjną Wenus w opowiadaniu z Ziemią. Dyskutujcie o podobieństwach i różnicach, skupiając się na pogodzie, środowisku i codziennym życiu. To wspiera myślenie krytyczne i powiązania tekstu ze światem rzeczywistym.
Poproś uczniów, aby napisali krótkie wypracowanie lub list jako dzieci mieszkające w podziemnej szkole na Wenus. Zachęć ich do używania opisowego języka i korzystania z detali z opowiadania. Ta aktywność rozwija empatię i płynność pisania.
Sceneria "Całe lato" to fikcyjna wersja planety Wenus, na której ciągle pada deszcz, a ludzie żyją w podziemnych klasach i tunelach, aby uciec od surowej pogody.
Uczniowie mogą stworzyć mapę scenerii za pomocą szablonu storyboardu, aby zilustrować kluczowe sceny, takie jak podziemna klasa, tunele i deszczowa powierzchnia Wenus, dodając opisy i dowody tekstowe dla każdej części.
Uwzględnij wiecznie padający deszcz, huraganową pogodę, ponurą podziemną klasę, tunele oraz krótkie chwile słonecznego światła opisane w opowieści.
"Sceneria kształtuje nastrój i tematy opowieści, podkreślając uczucia izolacji i tęsknoty. Nauczanie scenerii pomaga uczniom zrozumieć motywacje postaci i wpływ środowiska na fabułę.
Prosty sposób to użycie aktywności storyboardu, w której uczniowie rysują i oznaczają różne scenerie z opowieści, korzystając z dowodów tekstowych. Ta metoda rozwija zrozumienie i zaangażowanie.