Badając dwie przeciwstawne grupy, warto porównać i przeciwstawić ich ideologie. Jest to szczególnie przydatne podczas analizy dwóch frakcji politycznych podczas wyborów w 1800 roku. Niech uczniowie stworzą planszę z siatką, aby przedstawić punkty widzenia każdej ze stron. Uczniowie będą mogli porównywać, analizować i syntetyzować, jakie idee i ideologie zdefiniowały każdą partię polityczną, a także zrozumieć, dlaczego wybór 1800 r. Jest „rewolucyjnym” transferem władzy. Badając różnice między nimi, pogłębimy dyskusję na temat tego, dlaczego przekazanie władzy bez użycia przemocy lub rozlewu krwi uznano za rewolucyjne.
Studenci będą badać i analizować następujące elementy:
Rozszerzona aktywność
Niech uczniowie zidentyfikują i porównają dziś partie polityczne. Zarysuj i zdefiniuj idee i punkty widzenia Demokratów i Republikanów, aby zidentyfikować ich różnice i przeanalizować, co odróżnia ich w siatce . Pomoże to również w powiązaniach między nowoczesną polityką a wyborami z 1800 r., A także umożliwi porównywanie i kontrastowanie dzisiejszych partii z partiami z 1800 r.
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla uczniów
Utwórz storyboard porównujący i przeciwstawiający partie polityczne zaangażowane w wybory 1800 roku.
Zachęć uczniów do przeprowadzenia ustrukturyzowanej debaty klasowej między oboma stronami. Przypisz role, aby uczniowie reprezentowali Federalistów lub Demokratyczno-Republicanów i argumentowali na podstawie badań. Ta aktywność wspiera krytyczne myślenie i pomaga uczniom głębiej zrozumieć ideologię każdej ze stron.
Podziel klasę tak, aby każda grupa reprezentowała albo Federalistów, albo Demokratyczno-Republicanów. Przypisz wybranych uczniów, aby byli kluczowymi postaciami historycznymi, takimi jak Alexander Hamilton czy Thomas Jefferson, aby ożywić debatę i dać uczniom poczucie własności argumentów.
Stwórz listę pytań do debaty skupiających się na ważnych kwestiach, takich jak władza rządu, polityka gospodarcza czy sojusze zagraniczne. Udostępnij te pytania wcześniej, aby uczniowie mogli przygotować mocne, oparte na faktach argumenty dla wyznaczonej partii.
Ustanów wytyczne, które zapewnią uczestnictwo w sposób uczciwy i szacunek podczas dyskusji. Użyj timerów do otwierających wypowiedzi, ripost i podsumowań, aby każdemu uczniowi dać szansę wypowiedzi i zachować skupienie debaty.
Po debacie poprowadź dyskusję klasową, aby zastanowić się nad tym, czego uczniowie się nauczyli o poglądach każdej ze stron. Zachęcaj uczniów do podzielenia się, jak zmieniły się ich perspektywy i nawiązań do współczesnych partii politycznych.
Federalisci opowiadali się za silnym rządem centralnym, interesami bankowymi i bliskimi więziami z Wielką Brytanią, podczas gdy Demokraci-Republicanie wspierali prawa stanów, rolnictwo i przyjaźń z Francją. Ich różnice ideologiczne kształtowały wczesny pejzaż polityczny kraju.
Wybory w 1800 roku są nazywane rewolucyjnymi, ponieważ oznaczały pierwszą pokojową zmianę władzy między partiami politycznymi w historii USA, ustanawiając precedens dla demokracji bez przemocy czy zamieszek.
Uczniowie mogą stworzyć siatkę lub storyboard z kategoriami takimi jak Ideologia polityczna, Władza rządu, Kto jest kim i Wyniki wyborów, uzupełniając szczegóły dla każdej partii, aby wizualnie porównać ich przekonania i liderów.
Federalisci byli kierowani przez Johna Adamsa i Alexandra Hamiltona, podczas gdy Demokraci-Republicanie kierowali się Thomasem Jeffersonem i Jamesem Madisonem w wyborach 1800 roku.
Porównanie partii z wyborów w 1800 roku do dzisiejszych Demokratów i Republikanów pomaga uczniom zobaczyć, jak ewoluowały idee polityczne i nawiązać związki między wczesnymi amerykańskimi debatami a obecnymi kwestiami w rządzie i społeczeństwie.