Rozpoczynanie jednostki lub lekcji z kluczowym słownictwem, które uczniowie zobaczą w swoich czytaniach lub prezentacjach, pomaga w ogólnym zrozumieniu i zapamiętywaniu. W tej aktywności uczniowie utworzą storyboard, który definiuje i ilustruje kluczowe słownictwo związane z From the Desk of Zoe Washington autorstwa Janae Marksa .
Uczniowie zapoznają się z terminami i definicjami i wykorzystają dyskusję w całej klasie lub w małej grupie, aby zademonstrować zrozumienie każdego znaczenia. Można to zrobić na początku każdego rozdziału, aby uczniowie mogli zapoznać się z tym, co przeczytają, lub nauczyciele mogli zdecydować się na wykonanie oceny pod koniec rozdziału. Kiedy uczniowie definiują i ilustrują każdy termin, opanowują jego stosowanie i zachowują go jako część swojego leksykonu.
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin płatności:
Cel: Stwórz mapę pająków, która definiuje i ilustruje nowe słownictwo z From the Desk of Zoe Washington .
Instrukcje dla uczniów:
Wymagania: Musisz mieć 3 terminy, poprawne definicje i odpowiednie ilustracje dla każdego, które pokazują twoje zrozumienie słów.
Zachęć uczniów, aby podzielili się na małe grupy i każdej przypisali zestaw słówek. Wspieraj dyskusję na temat znaczeń wyrazów, przykładów z książki i powiązań z życiem codziennym. To podejście pomaga uczniom pogłębić zrozumienie poprzez interakcję z rówieśnikami i aktywny udział.
Wyznacz role takie jak lider definicji, ilustrator i łacznik, aby każdy uczeń miał konkretne zadanie. To utrzymuje zaangażowanie wszystkich i zapewnia odpowiedzialność w grupie.
Zachęć uczniów, aby odnajdywali i omawiali zdania z tekstu, które używają ich przypisanych słówek. Analiza kontekstu pomaga wyjaśnić znaczenie i pokazuje, jak słowa są używane w autentycznych sytuacjach.
Poproś uczniów, aby dzielili się czasami, gdy spotkali się z danym słowem lub mogliby je wykorzystać w swoim życiu. Tworzenie osobistych powiązań zwiększa istotność i wzmacnia zapamiętywanie.
Niech każda grupa przedstawi swoje słowa i wnioski klasie, a następnie zastanówcie się, które strategie pomogły im się najlepiej nauczyć. Dzielenie się utrwala naukę i buduje pewność siebie.
W wizualnej aktywności słownikowej dla From the Desk of Zoe Washington uczniowie definiują i ilustrują kluczowe terminy z powieści, korzystając z plansz narracyjnych. Pomaga to im zrozumieć i zapamiętać ważne koncepcje podczas czytania.
Aby nauczyć słownictwa z From the Desk of Zoe Washington uczniów klasy 4–6, zachęć ich do wstępnego poznania wybranych terminów, omówienia ich znaczenia na lekcji lub w grupach, a następnie tworzenia ilustrowanych definicji przy użyciu wizualnych organizerów, takich jak mapy pajęczyny lub zadania z planszami narracyjnymi.
Kluczowe słowa to m.in. systemowy rasizm, fondant, stażysta, świadek, kopia alibi, Innocence Project, prokurator, zeznanie, skazany, apelacja, podejrzany i organizacja non-profit.
Najlepszym sposobem jest, aby uczniowie tworzyli ilustrowane definicje każdego terminu i omawiali ich znaczenie w grupach lub jako klasa, na początku lub na końcu każdego rozdziału.
Plansze narracyjne pomagają uczniom wizualizować znaczenie słów, wzmacniać zrozumienie i stosować terminy w kreatywnych kontekstach, co poprawia zapamiętywanie i opanowanie materiału.