Święta mogą być bardzo specjalne dla ludzi. Wokół świąt Bożego Narodzenia, Hannukah i Kwanzaa zbudowano wiele miłych wspomnień . Poproś uczniów, aby utworzyli tradycyjną scenopisarkę, aby opowiedzieć historię ulubionej pamięci o wakacjach. Ponieważ wiele osób świętuje wakacje inaczej, działalność ta daje uczniom możliwość myślenia i pisania o swoich tradycjach rodzinnych oraz poznawania tradycji swoich kolegów z klasy. Jeśli ktokolwiek z uczniów nie świętuje ferii zimowych, poproś uczniów, aby utworzyli storyboard o miłej pamięci, które mają zima, czy też trochę czasu poza szkołą.
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Student Instructions
Adjust the activity for varying student abilities by offering multiple options for storyboard complexity. For example, allow some students to use more description boxes, provide sentence starters, or let them dictate their stories. This ensures every student can participate successfully, regardless of writing level.
Encourage an open, respectful classroom dialogue about different traditions. Remind students that not everyone celebrates the same holidays, and that all memories—holiday-related or not—are valuable. Model inclusive language and celebrate diversity to foster a welcoming environment.
Offer sample images, templates, or anchor charts to help students brainstorm and structure their stories. Visual aids can spark ideas and give students a framework for organizing their memories, making the activity more accessible for visual learners.
Organize a gallery walk or small group presentations where students share their storyboards with classmates. Encourage positive feedback and questions to build community and help students appreciate the range of experiences in the classroom.
Aktywność storyboard wspomnień świątecznych zachęca uczniów do ilustrowania i pisania o swoich ulubionych wspomnieniach świątecznych, używając storyboardów do wizualnego dzielenia się tradycjami osobistymi lub rodzinnymi. To kreatywny sposób na celebrację różnorodności i budowanie społeczności klasowej.
Zaproś uczniów, którzy nie obchodzą zimowych świąt, do stworzenia storyboardu o specjalnym wspomnieniu związanym z zimową przerwą lub innym pamiętnym czasie wolnym od szkoły, zapewniając, że wszyscy poczują się włączeni i docenieni.
Uczniowie powinni: 1) Kliknąć "Rozpocznij zadanie"; 2) Podsumować swoje ulubione wspomnienie świąteczne w polach opisowych; 3) Dodać ilustracje z scenami, postaciami, przedmiotami i dialogami; 4) Zapisz i wyjdź, aby zakończyć aktywność.
Dzielenie się różnymi tradycjami świątecznymi pomaga uczniom docenić różnorodność, rozwija empatię i buduje poczucie przynależności, pozwalając kolegom z klasy poznać unikalne pochodzenie i zwyczaje innych.
Zachęcaj uczniów do używania kolorowych ilustracji, dodawania dialogów i dzielenia się unikalnymi tradycjami rodzinymi. Podanie przykładów i umożliwienie kreatywnej swobody może uczynić storyboardy wspomnień świątecznych bardziej zaangażowanymi i znaczącymi dla wszystkich uczniów.