Catherine ma wiele zasad dotyczących swojego brata, które pomagają mu zapamiętać rzeczy, które naturalnie przychodzą innym ludziom. Z pewnością twoi uczniowie chcieliby mieć listę zasad, których powinni przestrzegać ich rodzina, zwłaszcza jeśli mają rodzeństwo! W tym zadaniu uczniowie utworzą storyboard z 3 komórkami, który ilustruje i opisuje trzy zasady, które chcieliby mieć w swoim domu! To świetny sposób na nawiązanie przez uczniów relacji tekstu do siebie z historią. Nauczyciele mogą również rozważyć poproszenie uczniów o zaproponowanie jednej zasady dla klasy lub poproszenie uczniów, aby przedstawili swoje zasady domowe i wyjaśnili, dlaczego im się podobają.
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin płatności:
Cel: Utwórz storyboard, który ilustruje i opisuje trzy zasady, które chciałbyś, aby Twoja rodzina przestrzegała w swoim domu.
Instrukcje dla uczniów:
Zaproś uczniów do wspólnej pracy nad listą możliwych zasad rodzinnych lub klasowych. Współpraca zachęca uczniów do dzielenia się pomysłami i rozważania różnych perspektyw, czyniąc aktywność bardziej integracyjną i żywą.
Zachęć każdego ucznia do wybrania trzech zasad, które są dla niego najważniejsze. Personalizacja zasad pomaga uczniom powiązać projekt z własnym życiem, wspierając poczucie własności i kreatywność.
Przedstaw, jak wypełnić komórkę storyboardu: napisać jasną zasadę, dodać opisowy podpis i zilustrować odpowiednią scenę. Przykłady wizualne pomagają uczniom zrozumieć oczekiwania i pobudzają wyobraźnię.
Zorganizuj krótką sesję dzielenia się, podczas której uczniowie prezentują swoje storyboardy i wyjaśniają swoje zasady. Pozytywna informacja zwrotna od rówieśników buduje pewność siebie i zachęca do refleksji.
Zadanie "Stwórz swoje własne zasady" polega na tym, że uczniowie tworzą trzykomórkową planszę, która ilustruje i opisuje trzy zasady, które chcieliby, aby ich rodzina przestrzegała w domu, zachęcając do kreatywności i osobistego zaangażowania w historię.
Uczniowie mogą stworzyć planszę, wybierając opcję "Rozpocznij zadanie", tytułując każdą komórkę numerem zasady, opisując zasadę oraz używając scen, postaci i przedmiotów, aby wizualnie przedstawić każdą zasadę w domu.
Połączenia tekst-do-siebie pomagają uczniom odnieść historię do własnego życia, czyniąc naukę bardziej znaczącą i angażującą, ponieważ rozważają zasady, które chcieliby widzieć w domu lub w klasie.
Przykłady obejmują: "Zawsze dziel się swoimi zabawkami", "Nie krzycz w domu" lub "Zrób zadanie domowe przed czasem ekranowym". Te zasady odzwierciedlają typowe sytuacje, z którymi uczniowie spotykają się w domu z rodzeństwem lub rodzicami.
Aktywność mapa pająka to graficzny organizer, w którym uczniowie wizualnie mapują powiązane pomysły — w tym przypadku, trzy zasady domowe — używając komórek odchodzących od centralnej idei, co pomaga uporządkować i wyrazić ich myśli wyraźnie.