A zmarszczka w czasie bada wiele abstrakcyjnych pojęć o wolności, indywidualności i wyborze. Tematy te dotyczą zarówno indywidualnych znaków, jak i całych społeczeństw i struktur rządowych. Uczniowie mogą lepiej zrozumieć znaczenie tych pomysłów i połączyć się z tekstem, badając te koncepcje we własnym życiu i otaczającym ich świecie.
W tym ćwiczeniu poproś uczniów o porównanie ważnych pojęć, ilustrując je przykładami scenariuszy. Przykłady można wyciągnąć z osobistego doświadczenia, z historii lub z powieści.
Sugerowane koncepcje
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Porównaj i przeanalizuj ważne koncepcje tematyczne z tej książki.
Sugerowane koncepcje
Zachęcaj uczniów do głębokiego zaangażowania się w abstrakcyjne koncepcje powieści, kierując ich w ramach zorganizowanej dyskusji klasowej. Dyskusje pozwalają uczniom krytycznie analizować i bronić różnych perspektyw, pomagając im internalizować ważne motywy.
Wybieraj tematy takie jak „Czy indywidualność jest ważniejsza niż równość?” lub „Czy wolna wola przewyższa przeznaczenie?”, aby bezpośrednio powiązać je z głównymi ideami książki. Zapewnia to, że dyskusje są odpowiednie i pobudzające do myślenia dla Twoich uczniów.
Podziel uczniów na grupy lub pary, przypisując każdą stronę argumentu. Przydzielanie pozycji losowo wyzywa uczniów do myślenia z różnych punktów widzenia i wzmacnia ich zrozumienie.
Zachęcaj uczniów do szukania dowodów z powieści, osobistych doświadczeń lub przykładów historycznych, aby wesprzeć swoje argumenty. Przygotowanie buduje pewność siebie i zapewnia bogatsze, bardziej znaczące dyskusje.
Moderuj dyskusję, aby była skoncentrowana i pełna szacunku. Zachęcaj uczniów do aktywnego słuchania i przemyślanego odpowiadania na przeciwne punkty widzenia.
Lead a class reflection after the debate to highlight main arguments and connect them back to the novel. This helps students synthesize what they’ve learned and apply it beyond the classroom.
"A Wrinkle in Time" porusza kluczowe tematy takie jak wolność, indywidualność, wybór oraz kontrast między
Uczniowie mogą porównywać los i wolną wolę, ilustrując każdą koncepcję przykładami z książki, historii lub własnego życia. Używając storyboardów, mogą pokazać, jak postacie podejmują decyzje lub są kontrolowane przez okoliczności, a następnie dyskutować o podobieństwach i różnicach wizualnie i pisemnie.
Wypróbuj zadanie porównania storyboardów: niech uczniowie wybiorą dwie kontrastujące koncepcje (np. powód vs. emocje), stworzą obrazy dla każdej i wyjaśnią swoje przedstawienia. Następnie porównują koncepcje w trzecim panelu, podkreślając powiązania lub różnice za pomocą obrazów i krótkich wyjaśnień.
Łączenie tematów z osobistymi doświadczeniami pomaga uczniom lepiej rozumieć abstrakcyjne idee, takie jak indywidualność i wolność. To podejście zachęca do głębszego zaangażowania w tekst i pomaga uczniom dostrzec znaczenie koncepcji literackich w rzeczywistym świecie.
W "A Wrinkle in Time", planeta Camazotz reprezentuje dystopię, gdzie wszyscy są zmuszeni do bycia takimi samymi, podczas gdy dom bohaterów symbolizuje bardziej utopię, społeczeństwo ceniące różnorodność. Uczniowie mogą zilustrować te otoczenia i omówić, jak odzwierciedlają one tematy powieści.