A literatura distópica é um subgênero de rápido crescimento de ficção popular. Os autores costumam usar distopias para transmitir uma mensagem sobre o mundo em que vivemos hoje.
As distopias são sociedades extremamente falhas. Neste gênero, o cenário é muitas vezes uma sociedade caída, geralmente ocorrendo após uma guerra em grande escala, ou outro evento horrível, que causou o caos no mundo antigo. Em muitas histórias, esse caos dá origem a um governo totalitário que assume o controle absoluto. As falhas neste tipo de distopia são centro em torno da opressão e restrições à liberdade pelas autoridades centrais.
Exemplo: "O Partido não está interessado no ato aberto: o pensamento é tudo o que nos interessa. Nós não apenas destruímos nossos inimigos; Nós mudamo-los. "
Exemplo: "Um destes dias, pensou Winston com súbita e profunda convicção, Syme será vaporizado. Ele é muito inteligente. Ele vê muito claramente e fala muito claramente. O Partido não gosta dessas pessoas. Um dia ele vai desaparecer. Está escrito em seu rosto. "
Exemplo: O romance foi publicado em 1949, após o fim da Segunda Guerra Mundial. Ele pretende que uma guerra mundial atômica ocorreu durante a década de 1950, e prevê um mundo em 1984 que foi dividido em três seções: Oceania, Eastasia e Eurásia. Uma seção do território em África do norte a India é disputada e lutada sobre constantemente.
Exemplo: "Neste momento todo o grupo de pessoas entrou em um canto profundo, lento e rítmico de 'BB! ... BB! ...' Era um refrão que era ouvido freqüentemente em momentos de emoção esmagadora. Em parte, era uma espécie de hino à sabedoria e majestade do Grande Irmão, mas mais ainda era um ato de auto-hipnose, um deliberado afogamento da consciência por meio de ruído rítmico ".
Exemplo: "O Partido alegou, naturalmente, ter libertado os proles da escravidão. Antes da Revolução, eles haviam sido horrivelmente oprimidos pelos capitalistas, tinham sido mortos de fome e flagelados, as mulheres tinham sido forçadas a trabalhar nas minas de carvão ... as crianças tinham sido vendidas para as fábricas aos seis anos ".
Exemplo: "Acreditamos que há algum tipo de conspiração, algum tipo de organização secreta trabalhando contra o Partido, e que você está envolvido nisso. Queremos juntar-se a ele e trabalhar para ele. Somos inimigos do Partido. Não acreditamos nos princípios do Ingsoc. Somos criminosos de pensamento ".
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Crie um storyboard que mostre os seis elementos de uma distopia em 1984 .
Nível de Ensino 9-10
Nível de Dificuldade 3 (Desenvolvendo para o domínio)
Tipo de Atribuição Individual
Tipo de Atividade: Elementos de Distopia
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente 33 Points | Emergentes 25 Points | Início 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Elementos Distopianos | Os seis elementos comuns da literatura distópica são corretamente identificados e retratados a partir da história. As citações e / ou explicações dão contexto à cena, e são precisas e apropriadas ao elemento que está sendo representado. | 4-5 elementos da literatura distópica são corretamente identificados e retratados a partir da história, ou alguns dos elementos podem não ser identificados corretamente. As citações e / ou explicações dão contexto à cena, mas podem ser mínimas, e são na maior parte exatas para o elemento que está sendo descrito. | 1-3 elementos da literatura dystopian são corretamente identificados e retratados a partir da história, ou a maioria dos elementos são descritos incorretamente. As citações e / ou explicações são demasiado mínimas, ou faltando completamente. |
| Descrições Artísticas | A arte escolhida para retratar as cenas é exata para o trabalho da literatura. Tempo e cuidado são tomados para garantir que as cenas são puro, atraente e criativo. | A arte escolhida para descrever as cenas deve ser exata, mas pode haver algumas liberdades tomadas que distraem da atribuição. As construções da cena são puras, e encontram expectativas básicas. | A arte escolhida para descrever as cenas é inapropriada. As construções da cena são desarrumado e podem criar alguma confusão, ou podem ser demasiado limitadas. |
| Convenções Inglesas | As ideias são organizadas. Existem poucos ou nenhum erro gramatical, mecânico ou ortográfico. | As ideias são na sua maioria organizadas. Existem alguns erros gramaticais, mecânicos ou ortográficos. | As idéias podem ser desorganizadas ou mal colocadas. A falta de controle sobre gramática, mecânica e ortografia reflete a falta de revisão. |
