Conforme os alunos lêem, um storyboard pode servir como um registro de referência de caráter útil. Este log (também chamado de Mapa de Caracteres ) permite que os alunos relembrem informações relevantes e detalhes sobre personagens importantes. Com o mapeamento de personagens, é fácil para os alunos acompanhar e pegar as sutilezas que tornam a leitura mais agradável!
Use um mapa de caracteres para ajudar a rastrear os diferentes personagens que são discutidos em 1984 . Peça aos alunos que forneçam as características físicas do personagem, traços de caráter internos e uma cotação de apoio.
39 anos; Úlcera varicosa acima do tornozelo direito; Trabalha no Ministério da Verdade, mudando registros históricos e jornais para fazer com que o Big Brother fique verdadeiro; Não muito saudável fisicamente; Veste macacões azuis do partido exterior
Inicialmente introduzido como uma espécie de homem maçante, ele finalmente mostra um outro lado quando ele chega em casa, se esconde da telescreen, e escreve em um diário: "Down with Big Brother". Ele conhece Julia, se apaixona por ela e com a idéia De derrubar o Ingsoc.
"Eles vão me matar eu não me importo eles vão me matar na parte de trás do pescoço eu não me importo com o irmão mais velho eles sempre atiram você na parte de trás do pescoço eu não me importo com o irmão mais velho -"
Outros personagens incluídos neste mapa são Julia, O'Brien e Big Brother
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Crie um mapa de caracteres para os principais personagens.
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
Proficiente 33 Points | Emergentes 25 Points | Início 17 Points | |
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Personagem Picture & Scene | Os personagens e cenas são apropriados para os personagens do livro. | Muitos dos personagens e cenas correspondem aos personagens do livro. | Mais da metade dos personagens e cenas não correspondem aos personagens do livro. |
Precisão das Notas | A maioria das informações das notas está correta. | Muitas das notas têm informações corretas, mas algumas estão incorretas ou estão faltando. | Menos da metade das informações das notas é correta e relevante. |
Esforço | O trabalho é completo, minucioso e puro. | A maioria das seções do mapa de caracteres foram pelo menos tentados e trabalho é apresentável. | O mapa de caracteres é inacabado e / ou desorganizado. |