Nesta atividade, os alunos usarão um storyboard de grade para detalhar trechos da Declaração de Independência e explicar o que isso significa para eles . O significado deve partir de uma opinião baseada historicamente, apoiando a redação do documento com idéias factualmente corretas. Colocando trechos ao lado da interpretação do aluno, os alunos serão capazes de aprofundar o documento e isso pode levar à discussão em sala de aula. Os alunos poderão analisar e explicar o que cada trecho selecionado da Declaração significa para eles, além de analisar a linguagem, o texto e as principais ideias do próprio documento.
Peça aos alunos que selecionem trechos da Declaração dos Direitos do Homem da França e relacionem o que isso pode significar para eles com o modo como foi influenciado pela Declaração de Independência Americana. Isso permitirá novamente uma análise mais profunda, bem como uma força de conexão entre dois documentos seminais.
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Crie um storyboard que ilustre o que você acha que a Declaração de Independência significa.
Nível de Ensino 9-12
Nível de Dificuldade 2 (Reforçando / Desenvolvendo)
Tipo de Atribuição Individual
