Os 5 Ws da Declaração de Independência

Nesta atividade, os alunos usarão um mapa de aranha para detalhar os principais componentes da Declaração de Independência . Ao detalhar os 5 Ws , os alunos serão capazes de identificar e explicar quem o escreveu, por que, onde e quando foi escrito e o que o documento estava dizendo. O mapa da aranha permitirá que os alunos obtenham uma perspectiva holística do próprio documento, quase como um resumo da Declaração de Independência . Os alunos devem também poder conectar as principais ideias temáticas de revolução, direitos e liberdades.

Os alunos responderão às seguintes perguntas em seu mapa de aranha:

• Quem escreveu a declaração de independência ?
• O que a Declaração da Independência dizia?
• ONDE foi a Declaração de Independência Escrita?
• QUANDO foi a Declaração de Independência Escrita?
• Por que a declaração de independência foi escrita?

Atividade Estendida

Peça aos alunos que analisem e façam um mapa de aranha sobre as Declarações dos Direitos do Homem da França, de 1789. Ambas as declarações ocorrem em décadas uma da outra, uma vez que a revolução e as ideias da França são muito influenciadas pelas da América. Peça aos alunos que identifiquem semelhanças e diferenças.

Instruções do aluno

Crie uma análise 5W da Declaração de Independência: quem, o quê, quando, onde e por quê.

1. Clique em "Iniciar Atribuição".
2. Na caixa de título de cada célula, digite Quem, O quê, Quando, Onde e Por quê.
3. Nas descrições, responda à pergunta.
4. Crie uma imagem para cada célula com cenas, personagens e itens apropriados.
5. Salve e saia quando terminar.