Ao introduzir uma nova unidade na história, especialmente aquelas que envolvem o governo e as eleições, é útil que os alunos se familiarizem com a terminologia no início da aula. Isso também pode incluir as etapas do processo ou verbosidade específica que aparece várias vezes.
Para entender melhor a terminologia usada na descrição e explicação do governo e do processo eleitoral, peça aos alunos que criem um mapa de aranha do processo geral. Ao identificar e definir termos-chave, os alunos poderão explicar e conectar melhor os termos ao contexto histórico da eleição de 1800. Os alunos também poderão aplicar essa terminologia a lições futuras que tenham componentes políticos.
Atividade Estendida
Peça aos alunos que selecionem mais cinco termos relacionados ao processo político e criem um mapa de aranha separado. Isso expandirá o vocabulário do aluno e sua compreensão da terminologia política. Além disso, fortalecerá sua compreensão do processo político em um contexto histórico.
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do aluno
Crie um storyboard definindo e ilustrando a terminologia chave para a Eleição de 1800 e o processo eleitoral.