Visão Geral da Atividade
Temas, símbolos e motivos ganham vida quando você usa um storyboard. Nesta atividade, os alunos identificam um tema do texto e traçam a forma como ele é desenvolvido através de eventos de enredo, personagens, símbolos ou alusões. Isso pode ser uma boa preparação para um ensaio sobre temas dentro do romance. O exemplo abaixo mostra um storyboard de exemplo para uma exploração do tema do destino.
Outros temas a considerar para esta atividade:
- Ame
- Morte
- Sofrimento
- A vida após a morte
- A busca do homem pelo significado
- O Valor da Vida
Exploração do tema para a falha em nossas estrelas
| DESTINO | |
|---|---|
| Câncer | Nem Hazel nem Augustus têm controle sobre seu câncer. Apesar de todas as pesquisas e tratamentos, não há nenhuma maneira garantida para prevenir e erradicar o câncer. O destino parece controlar se uma pessoa está saudável ou doente. |
| O livro
Uma aflição imperial | A expressão "aflição imperial" significa "sofrimento enviado por um poder superior". O título do livro de Peter Van Houten (que desempenha um papel importante na vida de Hazel e Gus) enfatiza a incapacidade dos seres humanos de escapar do sofrimento. |
| As estrelas | Os personagens parecem concordar com a idéia grega de que o destino é moldado pelas estrelas. Hazel diz que ela e Augustus são "amantes cruzados de estrelas" e Van Houten escreve que a "culpa está em nossas estrelas". | Cigarros de Gus | Os cigarros de Gus são uma maneira de ele controlar metaforicamente seu próprio destino. Os cigarros apagados permitem que ele brinque com a morte sem morrer, como resultado. Eles lhe dão confiança, mas não mudam a realidade de que ele não tem controle sobre sua morte. |
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do aluno
Crie um storyboard representando temas importantes de The Fault in Our Stars .
- Use o modelo fornecido pelo seu professor.
- Identifique temas importantes na história.
- Descreva como o tema é importante para a história.
- Ilustre cada exemplo com imagens, cenas, personagens e itens apropriados.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergentes | Início | |
|---|---|---|---|
| Identificar Tema (s) | Todos os temas são corretamente identificados e descritos. | Alguns temas são identificados corretamente. | Nenhum tema é identificado corretamente. |
| Exemplos de Tema (s) | Todos os exemplos suportam o (s) tema (s) identificado (s). | A maioria dos exemplos se encaixam no (s) tema (s) identificado (s). | A maioria dos exemplos não se encaixam no (s) tema (s). |
| Ilustre o Tema | As imagens mostram claramente a conexão com o tema (s). | Algumas imagens ajudam a mostrar o tema. | As imagens não ajudam na compreensão do tema. |
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