The Fault in Our Stars concentra-se fortemente na experiência de pacientes com câncer. Embora John Green reconheça que “a doença e seu tratamento são tratados de forma fictícia” em seu romance, ele inclui vários termos médicos e discussões relacionadas ao câncer. Os alunos podem se beneficiar de uma prévia do vocabulário médico do livro, incluindo termos como metástase, tubo G, PET scan, linha PICC, cânula, BiPAP e prótese . Os alunos também devem ser lembrados de que o romance é fictício e não representa a experiência de todos os pacientes com câncer. Um bom ponto de partida pode ser este artigo de 2014 sobre pacientes adolescentes com câncer reagindo ao romance.
A compreensão total do romance também requer familiaridade com a alusão do título. “A falha em nossas estrelas” refere-se a uma frase dita por Cássio no Júlio César de Shakespeare: “A falha, querido Brutus, não está em nossas estrelas, / Mas em nós mesmos, que somos subordinados.” A linha refere-se à antiga crença de que o destino de uma pessoa era determinado pelo alinhamento das estrelas em seu nascimento, muito parecido com a ideia por trás dos horóscopos de hoje. Contradizendo a linha original de Cassius, The Fault in Our Stars anuncia sua exploração do destino e do livre arbítrio. Os alunos podem se beneficiar de uma explicação dessa alusão shakespeariana e de um debate sobre sua validade. À medida que continuam lendo, eles serão capazes de fazer conexões entre o título do livro e o desenvolvimento de seus personagens.
Além de sua referência a Júlio César , A Culpa é das Estrelas contém várias outras alusões à literatura. A lista abaixo identifica algumas das obras mencionadas no romance. Considere combiná-los com o estudo do romance pelos alunos.
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O storyboard é uma ferramenta incrivelmente poderosa para educadores porque ajuda os alunos a processar e entender as informações de maneira profunda e significativa. Quando os alunos fazem storyboard, eles estão ativamente engajados no processo de aprendizagem e podem fazer conexões entre o texto e suas próprias vidas.
Os storyboards também promovem o pensamento de nível superior, incentivando os alunos a sintetizar informações e pensar criticamente sobre o que leram. Por fim, os storyboards são uma ótima maneira de avaliar a compreensão do aluno porque fornecem uma representação visual do aprendizado do aluno.
