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Visão Geral da Atividade



Fazer conexões é uma habilidade muito importante para adquirir e aperfeiçoar. A História de Ruby Bridges é uma grande história para os alunos se conectarem em muitos níveis diferentes. Nesta atividade, os alunos estarão fazendo texto para texto, texto para si, e texto para conexões do mundo. Os alunos devem escolher qual conexão eles querem fazer primeiro e trabalhar para escrever uma narrativa para isso. Uma vez que todas as três conexões foram feitas, os alunos podem trabalhar em suas ilustrações.

Conexões de texto
Texto para Texto Conexão que lembra algo de outro livro ou história
Texto para si mesmo Conexão que lembra algo de sua vida.
Texto para o mundo Conexão que lembra de algo acontecendo no mundo.

TEXTO AO TEXTO

Esta história me lembrou outra história que eu tinha lido chamado, Rosa , por Nikki Giovanni. Conta a história da brava Rosa Parks e como ela não desistiria de seu assento no ônibus. Ambos os textos têm personagens femininas fortes que defendem o que acreditam.


Instruções de Modelo e de Classe

(Estas instruções são completamente personalizáveis ​​.. Depois de clicar em "Copy Assignment", altere a descrição da atribuição no seu Dashboard.)



Instruções do Aluno

Crie um storyboard que mostre as conexões que você fez com The Story of Ruby Bridges . Inclua uma conexão para texto para texto, texto para texto e texto para auto.


  1. Clique em "Usar este modelo" da atribuição.
  2. Crie uma imagem para cada conexão usando cenas, caracteres, itens e caixas de texto.
  3. Escreva uma descrição de como o texto se relaciona com outro texto, o mundo e você.

Referência do Plano de Aula

Nível de Ensino 2-3

Nível de Dificuldade 2 (Reforçando / Desenvolvendo)

Tipo de Atribuição Individual


Rubrica

(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)


Conexões de Texto
Crie um storyboard que mostre as conexões que você fez com o texto: Texto para texto, Texto para mundo e Texto para si mesmo.
Proficiente Emergentes Início
Conexões de Texto
O aluno fez e rotulou todas as três conexões de texto corretamente.
O aluno fez e rotulou duas conexões de texto corretamente.
O aluno fez e rotulou uma conexão de texto corretamente.
Exemplos de Conexões
Todos os exemplos de conexões suportam a compreensão do texto.
A maioria dos exemplos de conexões suportam a compreensão do texto.
A maioria dos exemplos de conexões não suportam a compreensão do texto ou são difíceis de entender.
Ilustração de Exemplos
As idéias estão bem organizadas. As imagens mostram claramente as conexões que o aluno fez com o texto.
As ideias são organizadas. A maioria das imagens ajuda a mostrar as conexões do aluno feitas com o texto.
As idéias não estão bem organizadas. As imagens são difíceis de entender.


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