Uma ótima maneira de envolver seus alunos é através da criação de um storyboard que usa vocabulário de The Story of Ruby Bridges .
Nesta atividade, os alunos demonstram sua compreensão de palavras de vocabulário usando sentenças e imagens correspondentes. Os alunos podem receber as palavras de vocabulário, ou podem usar palavras que descobriram através da leitura do texto. As sentenças e imagens validam tanto a compreensão da palavra quanto a sua utilização no contexto da história.
Aqui está uma lista de algumas palavras de vocabulário comumente ensinadas com a história e um exemplo de uma placa de vocabulário visual.
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Demonstre sua compreensão das palavras de vocabulário em The Story of Ruby Bridges , criando visualizações.
Exiba o vocabulário-chave em uma parede de sala de aula ou quadro de avisos, agrupando palavras por tema ou conceito. Isso ajuda os alunos a ver conexões e apoia referências contínuas.
Incentive os alunos a adicionar palavras desconhecidas ou interessantes que encontrarem no texto à parede de palavras. Isso promove o senso de propriedade e a construção ativa de vocabulário.
Lidere jogos rápidos de revisão, como correspondência de palavras ou mímica, usando as palavras na parede. A prática regular aumenta a retenção e o engajamento.
Peça aos alunos que compartilhem exemplos ou experiências da vida real relacionadas a cada palavra. Conexões pessoais aprofundam a compreensão e a relevância.
Organize uma sessão de reflexão onde os alunos revisam a parede de palavras, discutem suas palavras favoritas e reconhecem seu progresso. Isso reforça a aprendizagem e aumenta a confiança.
Um quadro de vocabulário visual para "A História de Ruby Bridges" é uma atividade envolvente na qual os alunos escolhem palavras-chave do vocabulário da história, definem-nas, usam cada uma em uma frase e ilustram seu significado com desenhos ou imagens. Isso ajuda a reforçar a compreensão de termos importantes dentro do contexto da história.
Para ensinar vocabulário de "A História de Ruby Bridges" para alunos do 2º ou 3º ano, peça aos estudantes que escolham palavras do texto, procurem suas definições, escrevam frases de exemplo e criem ilustrações para cada palavra. Essa abordagem prática aumenta a compreensão e torna o aprendizado divertido e memorável.
Palavras comuns de vocabulário de "A História de Ruby Bridges" incluem persuadir, marcar, igual, segregado, dessegregar, coragem, bravura, direitos civis e excluir. Essas palavras ajudam os alunos a discutir os temas principais do livro.
Associar imagens às palavras de vocabulário ajuda os estudantes a visualizarem os significados, conectarem novas palavras ao conhecimento prévio e manterem a informação por mais tempo. Auxílios visuais tornam conceitos abstratos mais concretos, especialmente para aprendizes mais jovens e pensadores visuais.
Os estudantes devem: 1) Escolher três palavras de vocabulário de "A História de Ruby Bridges", 2) Encontrar suas definições, 3) Escrever uma frase usando cada palavra, e 4) Ilustrar o significado de cada palavra com desenhos ou imagens relevantes. Esse processo aprofunda a compreensão e estimula a criatividade.