A tarefa de leitura em envelope é uma ótima maneira de fazer com que os alunos de todos os níveis se concentrem em temas importantes, idéias e desenvolvimentos de personagens em um romance. O storyboard dos resultados pode ajudar a levar essa estratégia a um nível totalmente novo!
Os professores devem distribuir um envelope para cada aluno que seja identificado apenas por um número. Dentro do envelope, deve haver cartões de índice e um pedaço de papel que diga ao aluno qual é o tópico designado. Este tópico será de responsabilidade do aluno acompanhar e relatar durante o curso do romance escolhido. O aluno escreverá a citação ou um resumo de onde o exemplo do tópico aparece e, em seguida, uma explicação de como a citação ou resumo se relaciona ao tópico.
Com o Storyboard That, os alunos também podem acompanhar visualmente suas descobertas. Para cada tópico, peça aos alunos que visualizem visualmente uma cena do exemplo escolhido do romance e, abaixo, explique como isso se relaciona com o tópico. Alguns tópicos a considerar para o uso de mil sóis esplêndidos incluem:
Um exemplo de atribuição de envelope para metade de mil sóis esplêndidos é retratado no storyboard de exemplo.
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: Concluir uma análise de envelope de A Thousand Splendid Suns .
Instruções do aluno:
Permitir que os estudantes selecionem seus próprios tópicos de foco promove propriedade e engajamento com o romance. Forneça um menu de temas ou arcos de personagens aprovados, e deixe que os estudantes escolham o que mais lhes interessa, garantindo que todos os tópicos principais ainda sejam cobertos na aula.
Dê aos estudantes uma lista de verificação ou rúbrica detalhando quais detalhes acompanhar (como números de página, citações e conexões com o tópico). Isso fornece estrutura e ajuda os estudantes a manterem o foco e a organização durante a leitura.
Demonstre com uma leitura em voz alta de como selecionar uma citação ou cena significativa e conectá-la ao tópico escolhido. Isso modela pensamento crítico e mostra aos estudantes como fazer uma análise específica e perspicaz.
Convide os estudantes a criar desenhos simples, storyboards digitais ou diagramas para ilustrar cenas-chave relacionadas ao seu tópico. Os elementos visuais apoiam compreensão e tornam a análise mais envolvente para todos os aprendizes.
Reserve um tempo para os estudantes apresentarem suas descobertas ou elementos visuais a parceiros ou pequenos grupos. O feedback estruturado entre colegas ajuda os estudantes a refinar sua análise e a ver o romance de novas perspectivas.
Uma tarefa de envelope de leitura detalhada é uma atividade envolvente em sala de aula onde cada estudante recebe um envelope com um tema ou tópico específico para acompanhar durante a leitura de Mil gemeas. Os estudantes coletam citações ou resumos relacionados ao seu tópico e depois explicam como esses se relacionam com os temas do romance, muitas vezes usando cartões de índice e quadros visuais.
Para configurar essa atividade, dê a cada estudante um envelope contendo cartões de índice e um tópico atribuído. À medida que leem o romance, os estudantes coletam exemplos relevantes, registram números de página e escrevem explicações breves. Adicionar um componente visual, como a criação de storyboards, pode ajudar os estudantes a analisar e apresentar melhor suas descobertas.
Assuntos eficazes incluem desenvolvimento do personagem Mariam, o tratamento das mulheres em diferentes regimes, o tema da violência, honra e orgulho, importância da educação e o papel da fisionomia no romance. Esses tópicos incentivam uma análise profunda e discussões significativas.
Storyboarding ajuda os estudantes a visualizarem cenas-chave e a relacionar evidências textuais aos tópicos atribuídos. Essa abordagem apoia diferentes estilos de aprendizagem, promove a criatividade e aprofunda a compreensão de elementos literários complexos em Mil gemeas.
Tarefas de envelope de leitura detalhada promovem o pensamento crítico, incentivam o envolvimento dos estudantes e ajudam os aprendizes a acompanhar temas ou arcos de personagens recorrentes. Elas também fornecem estrutura para análise e podem ser adaptadas para trabalho individual ou em duplas, tornando-as ideais para instrução diferenciada.