O storyboard é uma excelente maneira de enfocar os tipos de conflito literário. Peça aos alunos que escolham um exemplo de cada conflito literário e os representem usando o Storyboard Creator.
No storyboard, um exemplo de cada conflito deve ser representado visualmente, junto com uma explicação da cena e como ela se encaixa na categoria específica de conflito.
Richard pede a Lord Buckingham para matar os dois jovens príncipes na Torre de Londres. Pela primeira vez, Buckingham hesita nas ordens de Richard porque o pedido é tão hediondo. Richard acredita que Buckingham é fraco e não é confiável, e Buckingham percebe que perdeu o favor de Richard. Ele foge para o País de Gales e cria um exército contra Ricardo; no entanto, ele é capturado e Richard finalmente decapita Buckingham.
Quando Richard vai dormir na noite anterior à batalha, ele é visitado pelos fantasmas daqueles que ele matou: Príncipe Edward, Henrique VI, Clarence, Rivers, Gray, Vaughan, os Príncipes, Hastings, Anne e Buckingham. Quando Richard acorda, fica apavorado e percebe que odeia a si mesmo, que é culpado de assassinato e que é hora de se desesperar com o que fez.
O povo da Inglaterra não quer que Ricardo seja coroado rei. Enquanto Buckingham tenta angariar apoio para a candidatura de Ricardo III ao trono, todas as pessoas reconhecem Ricardo pelo que ele realmente é: um homem perigoso. Os feitos e a reputação de Ricardo o precedem, e o povo não o quer como rei.
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Crie um storyboard que mostre pelo menos três formas de conflito literário em Richard III .
Crie um quadro visual de âncora listando os principais tipos de conflito literário—como Personagem versus Personagem, Personagem versus Si mesmo e Personagem versus Sociedade—usando exemplos de Ricardo III. Isso ajuda os alunos a consultar rapidamente e lembrar de cada tipo de conflito durante as aulas.
Comece descrevendo uma situação simples do dia a dia para cada tipo de conflito (por exemplo, dois colegas discordando = Personagem versus Personagem) antes de relacioná-lo a Ricardo III. Isso constrói compreensão ao vincular conceitos literários à vida real dos estudantes.
Leia ou exiba trechos breves de Ricardo III e peça aos estudantes que determinem qual tipo de conflito está presente. Incentive-os a explicar seu raciocínio, promovendo pensamento crítico e engajamento com o texto.
Preencha colaborativamente uma célula de uma história em quadrinhos como turma. Selecione um conflito memorável de Ricardo III, desenhe esboços simples ou use recortes de personagens, e escreva uma descrição curta da cena. Isso demonstra expectativas e estimula a criatividade.
Permita que os estudantes escolham cenas ou inventem seus próprios exemplos, depois criem células de histórias em quadrinhos mostrando cada tipo de conflito. Circule para oferecer feedback, garantindo que os estudantes identifiquem e ilustrem corretamente os conflitos.
Richard III features several types of literary conflict, including Character vs. Character (e.g., Richard vs. Buckingham), Character vs. Self (Richard’s internal guilt and despair), and Character vs. Society (Richard against the people of England who reject his rule).
To teach literary conflict in Richard III with storyboards, have students select scenes that illustrate conflicts, categorize them (like Character vs. Character), and visually depict each scene with a brief written explanation. Storyboarding helps students analyze and organize conflict types clearly.
An example of character vs. self conflict in Richard III is when Richard is haunted by the ghosts of his victims before battle. He wakes up feeling terrified and guilty, realizing the full weight of his crimes against others and himself.
Understanding literary conflict helps students analyze characters’ motivations and the play’s themes. In Richard III, recognizing conflicts deepens comprehension of the plot, character development, and Shakespeare’s message about power and morality.
A helpful activity is to assign students to create a storyboard showing at least three types of conflict in Richard III, such as Character vs. Character, Character vs. Self, and Character vs. Society, with illustrations and short descriptions for each scene.