Vocabulário e alusões em Freak the Mighty

Esta atividade Storyboard That faz parte dos planos de aula para Freak the Mighty




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Visão Geral da Atividade

Começar uma unidade ou lição com os termos-chave do vocabulário e alusões ajuda na compreensão e retenção geral. Nesta atividade, os alunos criarão um storyboard que define e ilustra termos e alusões (referências a pessoas, lugares, literatura, itens e eventos reais) encontrados no livro Freak the Mighty de Rodman Philbrick. Os professores podem fazer com que os alunos definam de 3 a 5 palavras de sua escolha por capítulo ou forneçam uma lista de palavras com as quais eles podem não estar familiarizados antes de iniciar o romance ou capítulo.


Exemplos de termos e alusões de Freak the Mighty

O Novo Testamento: referência bíblica usada para descrever os cortiços degradados onde vivem Iggy e Loretta Lee

Rei Arthur: Freak frequentemente faz referência ao lendário rei britânico e aos cavaleiros da Távola Redonda

Lady Guinevere: Freak deu à sua mãe Gwen o apelido de "A Bela Gwen" em homenagem à amada Guinevere do Rei Arthur

Darth Vader: Freak se veste como o vilão dos filmes Star Wars quando ele e Max saem em uma missão

Arnold Schwarzenegger: Max diz que Freak puxa seu dicionário da mesma forma que Arnold Schwarzenegger puxa sua arma em um filme

rapto: o ato criminoso de levar alguém à força

albino: uma pessoa com cabelos brancos, pele clara e olhos claros ou rosados

arquétipo: algo que serve de modelo

avareza: aquisitividade repreensível; desejo insaciável de riqueza

biônica: aplicação de princípios biológicos a sistemas de engenharia

cretino: uma pessoa de inteligência subnormal

donzela: uma jovem solteira

angústia: um estado de adversidade

justo: livre de favoritismo, preconceito ou engano; também como no caso de "The Fair Gwen", linda, linda

lealdade: a lealdade que se deve a um país, soberano ou senhor

demônio: um ser sobrenatural maligno

pesadão: de grande tamanho e volume

humanóide: um autômato que se assemelha a um ser humano

ignorância: a falta de conhecimento ou educação

analfabeto: não sabe ler nem escrever

injustiça: a prática de ser injusto

invencível: incapaz de ser superado ou subjugado

parentesco: uma pessoa relacionada a outra ou outras

cortiço um prédio de apartamentos degradado

Síndrome de Morquio: a síndrome de Morquio é uma condição genética rara que afeta o desenvolvimento dos ossos, coluna, órgãos e habilidades físicas de uma criança. Crianças com essa condição não produzem enzimas suficientes que quebram as cadeias de açúcar que nosso corpo produz naturalmente.

nanossegundo: um bilionésimo de segundo; um milésimo de microssegundo

ornitóptero: nave mais pesada que o ar que é impulsionada pelo bater de asas

prodígio: uma pessoa excepcionalmente talentosa ou inteligente

busca: o ato de procurar por algo

apreensão: a tomada de posse de algo por processo legal

apelido: um nome familiar para uma pessoa

strut: caminhe de maneira orgulhosa e confiante

traqueotomia: uma operação para permitir que o ar flua através da traqueia

trajetória: o caminho seguido por um objeto se movendo no espaço

invencível: não conquistado


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Instruções de Modelo e de Classe

(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)


Data de vencimento:

Objetivo: Criar um mapa de aranha que defina e ilustre o vocabulário chave de Freak the Mighty .

Instruções do aluno:

  1. Clique em "Iniciar Atribuição".
  2. Nas caixas de título, identifique os termos do vocabulário que você escolheu.
  3. Nas caixas de descrição, escreva a definição ou descrição do termo.
  4. Crie uma ilustração para cada termo usando cenas, personagens e itens apropriados.
  5. Salve com frequência!

Requisitos: Deve ter 3 termos de vocabulário, definições ou descrições corretas e ilustrações apropriadas para cada um que demonstrem sua compreensão das palavras.



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Como Ensinar Vocabulário Complexo em Freak The Mighty Para Alunos de ELA

1

Reconhecer os Níveis de Proficiência

Com um conjunto diversificado de alunos em sala de aula, é importante estar ciente dos níveis de proficiência dos diferentes alunos presentes. Os professores podem fazer uma avaliação inicial para reconhecer o nível em que os alunos se encontram atualmente e organizar palestras e aulas com base nessas informações. Se os professores estiverem cientes do tipo de dificuldades que cada aluno enfrenta durante a aprendizagem, poderão personalizar suas atividades e planos de aula de acordo com sua compreensão.

2

Ensine Antes de ler

Faça uma lista dos principais termos do vocabulário que provavelmente serão difíceis para os alunos antes de começar a história. Será mais fácil para os alunos compreenderem a história se conhecerem previamente os termos-chave. Dê a cada termo uma definição simples, uma frase baseada no contexto e uma imagem ou qualquer outra informação de fundo, como a origem da palavra ou se ela é usada em qualquer outro idioma.

3

Incentive o Registro no Diário

Incentive seus alunos a estabelecer um registro de vocabulário ou diário onde possam registrar novos termos que encontrarem durante a leitura. Definições, sinônimos e antônimos, nuances de palavras ou conexões com o termo devem ser incluídos.

4

Ensinar Aplicação

Discuta com a turma os vários ambientes em que novos termos são usados depois de apresentá-los. Dê aos alunos tarefas escritas nas quais eles tenham que usar as palavras recém-aprendidas no contexto. Por exemplo, usar as palavras para contar uma história sobre sua vida ou apenas manter uma conversa básica com seu colega de mesa.

5

Mantenha a Flexibilidade

Os professores podem dar aos alunos alguma liberdade para decidir como desejam aprender coisas novas. Por exemplo, eles querem se concentrar mais em atividades interativas ou em aulas planejadas? Quando os alunos estão mais envolvidos no planejamento das aulas, eles ficam mais motivados para aprender.

Perguntas Frequentes Sobre Vocabulário e Alusões em Freak the Mighty

Que tipo de vocabulário complexo foi usado por alguns personagens da história, especialmente Kevin?

Kevin usa termos como “ornitóptero”, “opiáceo”, “invencível” e “esteticamente” como exemplos de seu vocabulário sofisticado. O amplo vocabulário e a mente perspicaz de Kevin podem ser reconhecidos por causa do vocabulário complexo que ele usa. Através deste vocabulário, os leitores também podem julgar que Kevin é inteligente e isso se torna um traço reconhecível de sua personalidade.

Alguma alusão especial em “Freak the Mighty” que se destaca em particular?

Sim, há várias alusões substanciais ao Rei Arthur, Dom Quixote e à busca do Santo Graal ao longo do livro. Essas alusões enfatizam os conceitos de bravura, camaradagem e estabelecimento de missões nobres. Com a ajuda de alusões e referências históricas, os leitores compreendem melhor a história e os personagens.

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