Existem muitos temas presentes ao longo do romance A Voz de Amina . Nesta atividade, os alunos identificarão temas e ilustrarão exemplos do texto. Os alunos podem explorar identificando esses elementos por si próprios ou em uma “ atividade de envelope ”, onde recebem um ou mais para rastrear durante a leitura. Em seguida, eles criarão um mapa de aranha ilustrando o que encontraram!
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: Criar um storyboard que identifica temas recorrentes encontrados na Voz de Amina . Ilustre cada um e escreva uma breve descrição abaixo de cada célula.
Instruções do aluno:
Incentive os alunos a compartilhar percepções e conectar temas à vida real em conversas orientadas em grupo. Perguntas abertas ajudam a promover um pensamento mais profundo e permitem que todos participem.
Apresente conceitos-chave e vocabulário relacionados aos temas do romance. Isso apoia compreensão e torna mais fácil para os alunos identificarem ideias importantes enquanto leem.
Demonstre seu processo de pensamento lendo um trecho em voz alta e explicando como você identifica um tema. Isso ajuda os alunos a verem estratégias práticas para a identificação de temas.
Crie um quadro visual juntos que liste temas e adicione exemplos enquanto você lê. Consulte este quadro para ajudar os alunos a fazer conexões e reforçar a aprendizagem.
Convide os alunos a fazer cartazes, slides digitais ou pequenas encenações para representar um tema do romance. Expressão criativa aprofunda a compreensão e aumenta o envolvimento.
Amina's Voice explores important themes such as anti-Muslim bigotry, courage, speaking up for oneself, friendship, family, culture, and what it means to be a Muslim-American. The novel also addresses the difference between being an upstander and a bystander in the face of prejudice.
Students can identify themes in Amina's Voice by tracking recurring ideas, actions, and character decisions as they read. They can use activities like spider maps or envelope activities to organize and illustrate examples of key themes from the story.
A spider map is a visual organizer that helps students break down a central theme and connect it to specific examples from the text. In this activity, students place the theme in the center and draw lines to scenes, characters, or events that illustrate it.
Discussing anti-Muslim bigotry in middle school literature fosters empathy and cultural understanding. It helps students recognize prejudice, learn how to be allies, and reflect on the impact of discrimination in real life and fiction.
An upstander is someone who actively supports and defends others against injustice, while a bystander observes but does not intervene. Amina's Voice highlights the importance of choosing to be an upstander, especially when faced with prejudice or bullying.