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Visão Geral da Atividade


Os conflitos literários são muitas vezes ensinados durante as unidades ELA. Uma excelente maneira de se concentrar nos vários tipos de conflito literário é através do storyboard. Ter alunos escolhendo um exemplo de cada conflito literário e descrevê-lo usando storyboards é uma ótima maneira de reforçar a sua lição.

Anne Frank: O Diário de uma Rapariga está repleto de conflitos. Existem muitos conflitos interpessoais entre os personagens, bem como maiores conflitos societal. Os francos são levados a se esconder por causa das políticas anti-judaicas do regime nazista, e em menor escala, Anne fica irritada e ferida pelos adultos que a criticam.

Peça aos alunos que escolham um, ou alguns, dos conflitos em Anne Frank: O Diário de uma Rapariga . Usando um T-Chart ou um storyboard tradicional, os alunos podem identificar vários exemplos de conflitos e descrevê-los com explicações. No exemplo de protótipo abaixo, cada célula contém um tipo específico de conflito. O tipo de conflito é exibido, e visualmente representado com uma explicação da cena, e como ele se encaixa a categoria específica de conflito.

Exemplos de Conflito Literário em Anne Frank

HOMEM vs. HOMEM

A Sra. Van Daan e o Sr. Van Daan discutem regularmente, por vezes sobre assuntos muito triviais. O espaço limitado no anexo secreto significa que o resto dos ocupantes também são afetados.


HOMEM versus AUTO

Anne luta com o isolamento e o tédio da reclusão no Anexo Secreto e com medo de ser pego. Ela escreve cartas para seu amigo, "Kitty", que são realmente entradas diário.


HOMEM versus SOCIEDADE

Levando até e durante a Segunda Guerra Mundial, a Alemanha nazista perseguiu e, eventualmente, aprisionou judeus em campos de concentração. Milhões de judeus morreram lá.


Instruções de Modelo e de Classe

(Estas instruções são completamente personalizáveis ​​.. Depois de clicar em "Copy Assignment", altere a descrição da atribuição no seu Dashboard.)



Instruções do Aluno

Crie um storyboard que mostre pelo menos três formas de conflito no Diário de Anne Frank .


  1. Identificar conflitos no Diário de Anne Frank .
  2. Categorize cada conflito como caráter contra caráter, caráter contra o Self, caráter contra a sociedade, caráter contra a natureza, ou caráter contra a tecnologia .
  3. Ilustre conflitos nas células, usando personagens da história.
  4. Escreva uma breve descrição do conflito abaixo da célula.
  5. Salve e envie a tarefa.

Referência do Plano de Aula

Nível de Ensino 6-8

Nível de Dificuldade 3 (Desenvolvendo para o domínio)

Tipo de Atribuição Individual ou Parceiro

Tipo de Atividade: Tipos de Conflito Literário


Rubrica

(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)


Tipos de Rubrica de Conflito Literário Para a Escola Secundária
Crie um storyboard que mostre pelo menos três formas de conflito literário da história. Apoie suas escolhas com evidência do texto.
Proficiente Emergente Início
Identificação de Conflitos
O aluno identifica os conflitos conforme as instruções e rotula-os com precisão em suas categorias corretas.
O aluno identifica mal um conflito ou o inclui em uma categoria incorreta.
O aluno identifica mal dois ou mais conflitos ou os inclui em categorias incorretas.
Explicação de Conflito
O texto do storyboard descreve o exemplo específico representado, não apenas um problema geral. O texto explica claramente como o exemplo reflete seu tipo particular de conflito.
O texto do storyboard descreve o exemplo específico ilustrado, mas pode faltar clareza. O texto pode não explicar completamente como o exemplo reflete seu tipo particular de conflito.
Storyboard está faltando texto ou contém apenas informações parciais e / ou imprecisas.
Imagem e Esforço do Storyboard
Estudante mostra claramente o esforço para transmitir a configuração, personagens e cena específica do livro. A cena é claramente identificável com base na representação gráfica.
O aluno tenta transmitir o cenário, os personagens e a cena específica através do uso de gráficos, mas a descrição pode ser confusa, desordenada ou falta algum detalhe.
O aluno não transmite claramente a configuração, os personagens e a cena.
Pronúncia e Gramática
O aluno usa ortografia exemplar e gramática. Não existem erros.
O aluno comete um ou dois erros menores na ortografia e gramática.
O aluno comete erros múltiplos na ortografia e na gramática.


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Atribuições da Imagem
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