Outra ótima maneira de envolver seus alunos é através da criação de storyboards que examinam Tone, Word Choice, Imagery, Style e Theme. Esta atividade é referida com o acrônimo " TWIST ". Em um TWIST, os alunos se concentrar em um determinado parágrafo ou algumas páginas, para olhar mais profundo no significado do autor.
Usando um trecho da história de O'Brien de quando ele quase foi AWOL, em vez de ser redigido, os alunos podem descrever, explicar e discutir o que o impacto de contar esta história é para O'Brien, ao obter uma boa idéia de sua voz.
Esta é uma história que eu nunca disse antes. Não para ninguém. Não a meus pais, nem a meu irmão ou irmã, nem mesmo a minha esposa. Para entrar nisso, eu sempre pensei, só causaria constrangimento para todos nós, uma súbita necessidade de estar em outro lugar, que é a resposta natural a uma confissão. Mesmo agora, eu vou admitir, a história me faz me contorcer. Por mais de vinte anos eu tive que viver com ele, sentindo a vergonha, tentando afastá-lo, e assim por esse ato de lembrança, colocando os fatos no papel, eu estou esperando para aliviar pelo menos alguns dos A pressão sobre meus sonhos.
| T |
TOM | O'Brien está hesitante, relutante, envergonhado, e esperançoso de que contar a história vai aliviar seu fardo um pouco. |
|---|---|---|
| W |
Escolha de palavras | Vergonha, confusão, confusão |
| Eu |
IMAGENS | "... Espero aliviar pelo menos parte da pressão sobre meus sonhos." |
| S |
ESTILO | O'Brien utiliza estrutura paralela para enfatizar o fato de que ele manteve esse segredo por muito tempo. Ele usa a frase "não para" e "nem mesmo", que aponta para pessoas que ele provavelmente deveria ter contado, mas não. |
| T |
TEMA | Esta passagem destaca o fardo dessa vergonha secreta que Tim O'Brien tem carregado, mostrando o maior tema dos encargos emocionais que as pessoas carregam e esperam aliviar de alguma forma. Para O'Brien, ele espera que escrever sua confissão alivie sua culpa. |
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Execute uma análise TWIST de uma seleção de The Things They Carried . Lembre-se que TWIST significa Tone, Word Choice, Imagery, Style, Theme.
Comece com uma sessão de brainstorming em grupo para ativar conhecimentos prévios e incentivar engajamento dos estudantes. Convide os alunos a compartilhar o que sabem sobre elementos de história e análise literária, construindo uma base para o TWIST.
Divida a turma em cinco grupos e atribua a cada grupo um elemento do TWIST: Tom, Escolha de Palavras, Imagens, Estilo ou Tema. Essa abordagem focada permite que os alunos se tornem especialistas no elemento atribuído.
Peça que cada grupo encontre evidências textuais e crie uma representação visual ou escrita do seu elemento a partir de uma passagem dada. Incentive a criatividade— storyboards, cartazes ou slides digitais funcionam bem.
Faça com que cada grupo apresente sua análise e seus recursos visuais para a turma. Esse método de ensino entre pares aprofunda a compreensão e aumenta a confiança à medida que os alunos explicam seu raciocínio.
Conduza uma discussão na turma para sintetizar como Tom, Escolha de Palavras, Imagens, Estilo e Tema trabalham juntos no texto. Essa visão holística reforça o aprendizado e fortalece as habilidades de análise literária.
Uma análise TWIST é um método usado para examinar um trecho, focando em seu Tom, Escolha de Palavras, Imagética, Estilo e Tema. Essa abordagem ajuda os estudantes a aprofundar o entendimento do significado e do estilo do autor.
Para realizar uma análise TWIST em As Coisas que Carregam, selecione um trecho e analise-o quanto ao Tom, Escolha de Palavras, Imagética, Estilo e Tema. Descreva como cada elemento revela a mensagem do autor ou as emoções dos personagens.
Perguntas de exemplo incluem: Qual é o tom deste trecho? Quais palavras se destacam e por quê? Que imagética o autor usa? Como o estilo do autor afeta o significado? Qual tema é revelado?
Análise TWIST incentiva os estudantes a observar atentamente trechos-chave, ajudando-os a entender a profundidade emocional e as técnicas literárias em As Coisas que Carregam. Ela desenvolve o pensamento crítico e as habilidades de interpretação.
Primeiro, escolha um trecho. Em seguida, use cenas, personagens e objetos para representar Tom, Escolha de Palavras, Imagética, Estilo e Tema em um storyboard. Adicione descrições para cada imagem, revise e corrija seu trabalho antes de finalizar.