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Visão Geral da Atividade


Objetos vêm para simbolizar coisas diferentes em vários contextos e entender o simbolismo é vital para uma maior apreciação da literatura. Muitos alunos podem reconhecer que algo está associado com o Dia de Ação de Graças, mas eles podem não entender por quê. Esta atividade pode dar aos alunos uma boa base em símbolos e simbolismo , ou pode ser usado como um foco em Ação de Graças em si.

Eu escolhi usar o layout de mapa de aranha , mas a grade, storyboard tradicional e T-gráfico iria funcionar tão bem. O símbolo deve ser nomeado na caixa de título, uma representação visual deve ser feita na célula do storyboard e uma explicação do que o símbolo representa deve ser incluída na caixa de descrição.

Aqui estão alguns exemplos possíveis:

  • Peregrinos e nativos americanos

    Os peregrinos e os nativos americanos contribuíram para a festa de celebração da colheita bem sucedida. Ter um peregrino e nativo americano juntos mostra amizade.

  • Milho, abóboras e cabaças
  • Milho era um grampo para os nativos americanos e eles ensinaram os peregrinos para crescer. Abóboras, abóbora e outras cabaças são vegetais colhidos no outono.

  • Folhas de outono

    A acção de graças ocorre durante o outono. As folhas coloridas nos fazem lembrar que o abundante verão terminou e que o inverno frio, quando há pouca comida, está chegando.

  • Trigo

    O trigo é geralmente colhido durante a queda. O trigo é usado para fazer farinha de pão, que tem sido uma importante fonte de alimento para milhares de anos.

  • Peru

    No Dia de Ação de Graças, comemos peru: um pássaro que estava disponível para as pessoas na época das primeiras Ações de Graças. Na Inglaterra, eles costumavam comer ganso na época da colheita.

  • Cornucópia

    A cornucópia também é conhecida como o "chifre da abundância". Representa a riqueza ea generosidade da colheita de outono.

  • Molho de Cranberry

    Cranberries eram um tipo de baga que os Peregrinos foram capazes de forragem. Eles usaram xarope de bordo para adoçar o suco.

Referência do Plano de Aula

Nível de Ensino --- N / D ---

Nível de Dificuldade 3 (Desenvolvendo para o domínio)

Tipo de Atribuição Individual



Instruções de Modelo e de Classe

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