Welcome to Nowhere termina com um cliffhanger. A família se muda, mais uma vez, para o Reino Unido para obter ajuda médica para Nadia, mas não sabemos o que acontece com eles depois disso. Muitas perguntas ficam sem resposta, especialmente em relação ao futuro de Musa, Omar e Eman à medida que envelhecem. Essa atividade permite que os alunos usem sua imaginação para inferir o que a família pode ter enfrentado, os desafios que tiveram que superar e as coisas que podem ter realizado.
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
A história termina quando Omar e sua família se mudam para o Reino Unido. Como você acha que as vidas de Omar, Musa e Eman mudariam? Crie um storyboard que descreva como seriam suas vidas depois de alguns anos.
Data de vencimento:
Objetivo: Criar um mapa de aranha de três células que descreva o futuro dos três filhos mais velhos, Musa, Eman e Omar.
Instruções do Aluno:
Explique o que você espera que os estudantes incluam em seus finais, como crescimento de personagens, desafios plausíveis e futuros realistas. Estabelecer diretrizes claras ajuda os estudantes a focarem na criatividade e garante que seu trabalho esteja alinhado com seus objetivos.
Mostre como fazer uma tempestade de ideias sobre possíveis resultados para cada personagem, pensando em voz alta e anotando as ideias no quadro. Isso fornece aos estudantes um ponto de partida e aumenta sua confiança em desenvolver histórias únicas.
Incentive os alunos a referenciar eventos, características dos personagens ou desafios da história para tornar seus finais mais autênticos. Usar evidências textuais fortalece o pensamento crítico e aprofunda sua compreensão.
Lembre os estudantes de incluir imagens significativas e frases reflexivas para cada célula de seu storyboard ou mapa mental. Combinar arte e escrita envolve diferentes estilos de aprendizagem e torna a atividade mais dinâmica.
Organize sessões curtas de compartilhamento onde os estudantes apresentem seus finais e recebam feedback dos colegas. O feedback entre pares constrói um ambiente de sala de aula colaborativo e ajuda os estudantes a aprimorar suas ideias.
A atividade "Bem-vindo a Lugar Nenhum: Termine a História" envolve os estudantes na imaginação do que acontece com Omar, Musa e Eman após o final do romance. Os alunos criam um mapa de aranha ou storyboard para ilustrar e descrever os possíveis futuros das crianças, incentivando a inferência e o pensamento criativo.
Os estudantes completam o mapa de aranha iniciando a tarefa, rotulando cada célula com o nome de uma criança, criando uma imagem para cada uma e escrevendo uma frase descritiva sobre cada futuro imaginado. Isso ajuda a desenvolver habilidades de inferência e visualização.
Incentive os estudantes a usarem evidências do texto, considerarem as experiências passadas dos personagens e pensarem sobre desafios e oportunidades realistas que eles possam enfrentar. Brainstorming e discussões em sala também podem apoiar uma inferência mais profunda.
Imaginar a vida além de uma história desenvolve empatia, inferência e habilidades de escrita criativa. Ajuda os estudantes a se conectarem mais pessoalmente com os personagens e a compreender temas como mudança, resiliência e esperança.
Esta atividade é projetada para estudantes do 6º ao 8º ano e pode ser feita individualmente ou com um parceiro para promover colaboração e pensamento criativo.