O autor usa muitos tipos diferentes de linguagem figurativa ao longo da história. Alguns exemplos de linguagem figurativa usados são símiles, metáforas, personificação, expressões idiomáticas e onomatopeias. Para esta atividade, os alunos irão identificar e ilustrar três exemplos de linguagem figurativa em Fish in a Tree . Os professores podem dar aos alunos uma lista de exemplos ou pedir-lhes que façam uma “caça ao tesouro” enquanto lêem ou como atividade após a leitura.
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: Criar um storyboard de 3 células, ilustrando e descrevendo três exemplos de linguagem figurativa no texto.
Instruções do aluno:
Criar um quadro de âncora colorido para tipos de linguagem figurada. Exiba símiles, metáforas, personificação, expressões idiomáticas e onomatopeias com definições e exemplos amigáveis para estudantes de Fish in a Tree. Consulte o quadro durante a leitura para reforçar o aprendizado e estimular discussões em sala de aula.
Leia uma passagem em voz alta e pausa quando encontrar linguagem figurada. Pense em voz alta ao identificar o tipo e discutir seu significado. Essa modelagem ajuda os estudantes a aprender a identificar e interpretar linguagem figurada de forma independente.
Divida a turma em pequenos grupos e atribua a cada grupo um capítulo ou um conjunto de páginas. Desafie-os a encontrar e registrar exemplos de linguagem figurada, tipo e significado literal. Compartilhe as descobertas com a turma para construir uma lista abrangente juntos.
Convide os estudantes a escrever uma cena curta ou descrição usando pelo menos dois tipos de linguagem figurada estudados. Incentive a criatividade e o compartilhamento entre pares. Destaque como a linguagem figurada aprimora a escrita e a compreensão.
Pedir aos estudantes no final da aula que escrevam um exemplo de linguagem figurada do aprendizado de hoje e expliquem seu significado. Recolha esses tickets de saída para avaliar rapidamente a compreensão e identificar alunos que possam precisar de suporte extra.
Peixe na Árvore usa muitos tipos de linguagem figurada, incluindo símiles como “Professores são como as máquinas que aceitam moedas de quarenta e cinco centavos para bolas de borracha,” metáforas como “Eu me transformo em pedra,” e personificação como “O sorriso do rapaz desaparece do rosto dele.” Esses exemplos adicionam imagens vívidas e ajudam os leitores a se conectarem com as emoções dos personagens.
Para ensinar linguagem figurada com "Peixe na Árvore", peça aos alunos que encontrem e ilustrem exemplos do texto, discutam o significado de cada um e identifiquem seu tipo (símile, metáfora, personificação, etc.). Atividades como caça ao tesouro ou painéis de histórias tornam o aprendizado interativo e envolvente.
Peixe na Árvore apresenta símiles, metáforas, personificação, expressões idiomáticas e onomatopeias. Esses recursos ajudam o autor a expressar os sentimentos dos personagens e criar imagens poderosas para os leitores.
A linguagem figurada dá vida à história, tornando as descrições mais vívidas e ajudando os leitores a empatizar com os personagens. Ela aprofunda a compreensão dos temas e emoções em "Peixe na Árvore".
Tente uma atividade de painel de histórias na qual os alunos ilustrem e expliquem três exemplos de linguagem figurada do livro. Isso ajuda-os a identificar tipos de linguagem e compreender seus significados no contexto.