Guage compreende e facilita a discussão em aula com quadrados curtos de resposta pessoal à medida que os alunos completam suas tarefas diárias de leitura. Uma resposta de uma célula requer apenas uma pequena quantidade de tempo, mas pode efetivamente promover o pensamento crítico e o engajamento. Forneça aos alunos um prompt para considerar quando eles lêem uma determinada seleção de leitura e peça que eles apresentem sua resposta para a classe usando Storyboard That.
A atividade de exemplo abaixo é baseada no quarto prompt.
"Si nous restons ici, nous n'avons serons que comme les autres; Nós nos retomamos no nosso mundo, com douze moutons chargés de cailloux d'Eldorado, nous serons plus riches que tous les rois ensemble, nous onturons plus d'inquisiteurs à craindre, et nous pourrons aisément reprendre Mlle Cunégonde "( Ch. 18, p. 116).
This citation est significative parce qu'elle révèle l'ambition, l'avidité, et la vanité naturelle des hommes. Candide ne peut être satisfait dans l'utopie d'Eldorado; O pesquisador ainda tentou selecionar e conhecer os outros.
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Ao ler o próximo capítulo, esteja atento a momentos e linhas importantes. Uma linha pode ser importante devido à forma como contribui para o desenvolvimento do enredo, se conecta a um tema ou revela uma qualidade de caractere chave. Quando você encontrou sua linha, apresente-a no topo de um storyboard e crie uma ilustração no quadrado. Na caixa de texto na parte inferior, adicione uma explicação sobre o significado da citação.
Reúna todas as respostas do storyboard dos estudantes em um só lugar para facilitar a identificação de padrões e incentivar a discussão. Ter exemplos organizados ajuda os estudantes a refletir sobre diferentes perspectivas e fortalece o pensamento crítico.
Estimule os estudantes a relacionar a citação escolhida a um tema central de Cândido. Pergunte a eles para explicar como a linha apoia ou contradiz o tema com suas próprias palavras. Isso desenvolve habilidades de análise literária e promove uma conversa significativa em sala de aula.
Configure uma revisão rápida e estruturada entre colegas, onde os estudantes comentam sobre as respostas do storyboard de uns aos outros. Ofereça perguntas orientadoras como "Que nova percepção você ganhou?" O feedback entre pares ajuda a aprofundar a compreensão e promove um ambiente de sala de aula apoiador.
Mostre alguns storyboards reflexivos na parede da sala ou em um quadro digital. Destaque o que os tornou eficazes — como explicações claras ou ilustrações criativas. Celebrar o trabalho dos estudantes aumenta o engajamento e estabelece um padrão elevado para tarefas futuras.
Quadrados de resposta pessoal são uma atividade fácil e eficaz: enquanto os alunos leem Cândido, peça que selecionem uma citação importante e respondam em um quadrado, explicando seu significado. Isso promove pensamento crítico e estimula a discussão em sala de aula.
Peça aos alunos que escolham uma linha-chave de cada capítulo, coloquem no topo de uma Storyboard That quadrada, criem uma ilustração e adicionem uma explicação curta do seu significado. Isso ajuda a visualizar e analisar momentos importantes.
Analisar citações ajuda os alunos a conectar temas, entender motivações dos personagens e perceber o desenvolvimento da trama. Isso incentiva uma leitura mais profunda e melhora a capacidade de interpretar literatura.
Os alunos devem procurar por linhas que avancem a trama, destaquem um tema ou revelem algo importante sobre um personagem. Incentive-os a explicar por que a linha é relevante no contexto da história.
Use prompts como: Qual lição você tirou deste capítulo? Quem foi seu personagem favorito e por quê? ou Qual objeto ou evento pareceu simbólico? Essas perguntas estimulam o envolvimento e a reflexão.