Se Eu Quero Ser Presidente Atividade Narrativa

O presidente tem um papel importante no cargo de presidente. Eles são o Chefe de Estado, o Chefe do Governo e o Comandante-em-Chefe das Forças Armadas. Eles são responsáveis por executar e fazer cumprir as leis da Constituição. Provavelmente, o mais importante de todos esses empregos, é Comandante das Forças Armadas. O presidente tem a responsabilidade de dirigir os militares. Isso é crucial em tempos de possível guerra.

Os alunos escreverão uma narrativa intitulada “Se eu quiser ser presidente”. A escrita narrativa descreve uma experiência, evento ou sequência de eventos na forma de uma história. Pode ser imaginativo ou real. A narrativa explicará o que farão para tornar nosso país um lugar melhor e por quê. Também explicará o processo pelo qual eles passarão para realizar seu sonho.

Reveja o Artigo 2 da Constituição com os alunos, que descreve os poderes de um presidente. Esta atividade funciona bem para um ano eleitoral ou para o Dia do Presidente. Os alunos escrevem e depois podem se divertir compartilhando ideias oralmente. Eles podem discutir questões recentes nas notícias sobre as quais tenham opiniões fortes. Exemplos: racismo, meio ambiente, imigração, tributação, saúde, educação, terrorismo, etc.

Use Storyboard That como uma ferramenta de brainstorming ou como uma alternativa a um ensaio escrito. Os alunos podem se concentrar nos 5 Ws: quem, o quê, onde, quando e por que para ajudá-los a fazer um brainstorm ou formatar seu storyboard.

Objetivo: Criar um storyboard que mostre 5 W perguntas e respostas se você se tornar o presidente.

Instruções do aluno:

1. Pense em perguntas apropriadas para quem, o quê, onde, quando e por quê. (Por exemplo, POR QUE você deseja ser presidente?)
2. Ilustre e descreva cada resposta.
3. Salve com frequência!

Requisitos: