O comunismo não se limitou à China e à Rússia. Dezenas de outras nações experimentaram o comunismo. De fato, cinco nações ainda se identificam como marxistas / leninistas hoje. Apesar da semelhança na ideologia, cada uma dessas nações teve experiências muito diferentes com essa estrutura política.
Cinco regimes comunistas estão incluídos no exemplo do mapa de aranha abaixo. Os estudantes analisarão como e por que diferentes nações adotaram o comunismo. Os estudantes também avaliarão o quanto as nações fizeram sob um regime comunista.
Veja o exemplo com Moçambique no storyboard acima!
Atividade Estendida
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do aluno
Pesquise nações que experimentaram o comunismo ou ainda se consideram comunistas hoje e crie um mapa de aranha detalhando a experiência de cada nação.
Incentive o pensamento crítico dividindo sua turma em pequenos grupos, cada um representando uma nação comunista diferente. Atribua papéis como 'pró' e 'contra' para cada país, e peça aos estudantes que pesquisem e apresentem argumentos sobre as conquistas e dificuldades da nação sob o comunismo. Essa atividade estimula o engajamento e ajuda os estudantes a entender múltiplas perspectivas enquanto praticam debates respeitosos e baseados em evidências.
Faça com que os estudantes escolham ou atribuam uma país comunista para focar. Forneça sugestões de pesquisa como ‘O que levou esse país a adotar o comunismo?’ e ‘Quais foram os principais resultados?’ Essa abordagem direcionada garante que os estudantes aprofundem suas pesquisas na experiência única da nação atribuída.
Ajude os estudantes a encontrar fontes confiáveis, como livros de história e sites renomados. Ensine-os a coletar fatos e exemplos sobre os sucessos e desafios de cada nação. Modele como citar fontes e incentive os estudantes a incluir pelo menos duas evidências em seus argumentos.
Estabeleça regras para discussões respeitosas e escuta ativa. Defina a vez de cada grupo apresentar seus argumentos e responder às perguntas. Use um cronômetro para manter o debate focado e justo, garantindo que todos os grupos tenham oportunidade igual de participar.
Conclua a atividade pedindo aos estudantes que compartilhem ideias novas ou fatos surpreendentes que descobriram. Discuta como as perspectivas variaram e quais fatores influenciaram a experiência de cada nação com o comunismo. Essa etapa reforça a análise e a empatia ao considerar diferentes pontos de vista.
Além da China e da Rússia, países como Cuba, Coreia do Norte, Vietnã, Moçambique e Laos adotaram regimes comunistas em vários momentos da história, cada um com experiências e resultados distintos.
Os estudantes podem pesquisar países que praticaram o comunismo e usar um mapa de aranha para organizar visualmente informações sobre as experiências políticas, econômicas, religiosas, sociais, intelectuais e artísticas de cada país sob o comunismo.
Um mapa de aranha é um organizador gráfico onde a ideia central (como 'Estados Comunistas') é colocada no centro, com ramificações mostrando aspectos-chave como política, sociedade e economia. Ele ajuda os estudantes a dividir e comparar a experiência de cada nação com o comunismo.
Um storyboard gráfico deve incluir ilustrações ou cenas que representam eventos importantes ou temas do período comunista da nação, juntamente com uma legenda que resume o impacto geral ou a avaliação do comunismo naquele país.
Professores podem personalizar a atividade fazendo com que os estudantes se concentrem em um país ou região específica, usando ferramentas como um quadro de aranha de seis células para analisar o impacto do comunismo em áreas como política, economia, religião, sociedade, vida intelectual e artes.