Enquanto os alunos leem o romance, pode ser útil conectar os eventos reais da Grande Depressão e do Dust Bowl com a história. Uma maneira útil de fazer isso é para os alunos criarem um jornal! Usando um dos modelos de jornal, os alunos podem criar a primeira página de um jornal que os personagens possam ter lido durante seu tempo na história. Os alunos farão inferências com base no texto e também poderão completar pesquisas adicionais para concretizar seu projeto.
Como uma atividade estendida ou em sala de aula, peça aos alunos que criem o jornal inteiro, incluindo vários artigos internos que também sigam sub-tramas ou eventos da vida real. Os alunos podem imprimir suas páginas de jornal, e eles podem ser unidos como uma classe!
Para modelos adicionais para incluir nesta tarefa, confira nossos modelos de pôster de jornal e planilhas de jornal!
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: Criar a primeira página de um conjunto de jornal durante ou logo após os eventos da história. Sinta-se à vontade para usar o contexto histórico para o seu artigo!
Instruções do aluno:
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente 7 Points | Emergente 4 Points | Começo 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Título e Descrições | Os alunos incluem um título cativante para a primeira página, bem como descrições detalhadas para cada evento ilustrado que explicam o que aconteceu em um mínimo de 3-5 frases. | O título e/ou as descrições dos eventos podem ser entendidos, mas são pouco claros ou muito breves. | A primeira página está faltando o título ou as descrições de cada um dos eventos descritos. |
| Ilustrações | As ilustrações representam os eventos usando cenas, personagens e itens apropriados. Fica claro que o aluno dedicou tempo e cuidado ao criar as ilustrações. | As ilustrações se relacionam parcialmente com os eventos, mas são difíceis de entender ou parecem apressadas. | As ilustrações não se relacionam claramente com os principais eventos da história. |
| Ortografia, Gramática, Pontuação | O produto final está livre de erros ortográficos, de pontuação e gramaticais. | O produto final contém até três erros de ortografia, pontuação ou gramática que não alteram o sentido do texto. | O produto final contém mais de três erros de ortografia, pontuação ou gramática. |
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