Visão Geral da Atividade
Dragonwings tem vários personagens importantes que crescem e mudam ao longo da história. Nesta atividade, os alunos podem criar um mapa de personagens dos personagens da história, prestando muita atenção aos atributos físicos e às características dos personagens principais e secundários. Os alunos também podem fornecer informações detalhadas sobre os desafios que o personagem enfrenta, os desafios que o personagem impõe e a importância do personagem para o enredo da história.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: Criar um mapa de personagens para os personagens principais de Dragonwings .
Instruções do aluno:
- Clique em “Iniciar Atribuição”.
- Identifique os personagens em Dragonwings e digite seus nomes nas diferentes caixas de título.
- Escolha um Storyboard That personagem para representar cada um dos personagens do livro. Nota: certifique-se de selecionar cores e uma pose apropriada para a história e traços de personagem.
- Preencha os Textos para "Traços Físicos / de Personagem", "Como esse personagem muda ao longo do romance?" E "Que desafios este personagem enfrenta?"
- Salve com frequência!
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente 33 Points | Emergentes 25 Points | Início 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Personagem Picture & Scene | Os personagens e cenas são apropriados para os personagens do livro. | Muitos dos personagens e cenas correspondem aos personagens do livro. | Mais da metade dos personagens e cenas não correspondem aos personagens do livro. |
| Precisão das Notas | A maioria das informações das notas está correta. | Muitas das notas têm informações corretas, mas algumas estão incorretas ou estão faltando. | Menos da metade das informações das notas é correta e relevante. |
| Esforço | O trabalho é completo, minucioso e puro. | A maioria das seções do mapa de caracteres foram pelo menos tentados e trabalho é apresentável. | O mapa de caracteres é inacabado e / ou desorganizado. |
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