Exemplo
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Ao ensinar poesia, muitas vezes é útil para atualizar ou introduzir os alunos com palavras técnicas. "Simile", "aliteração", "consonância", "imagens" e "paralelismo" são alguns termos importantes.
Depois de ter lido o poema, peça a seus alunos que façam uma caça ao tesouro usando o criador do Storyboard. Dê-lhes a lista novamente e peça que criem um storyboard que descreva e explique o uso de cada elemento literário no poema. Eles terão uma explosão absoluta e ganhar domínio das palavras.
| DESCRIÇÃO | EXEMPLO | |
|---|---|---|
| Aliteração | Repetição de sons de consoantes no começo de palavras em uma frase ou linha | "O que acontece com uma dame referida?" |
| Imagens | O uso da linguagem descritiva ou figurativa para criar imagens mentais vivas que apelam para os sentidos | "Isso cheira como carne podre?" |
| Paralelismo | Uma forma de repetição em uma frase ou pensamento que enfatiza uma idéia ou aprofunda a reação à idéia | "Ele seca / Como uma passinha no sol? Ou fester como uma ferida- / E então correr? " |
| Consonância | A repetição de sons de consoantes semelhantes nas extremidades das palavras | "Ou crosta e sugerir o ar ... " |
| Símile | Uma comparação usando 'como' ou 'como' | "Talvez ele apenas afunda / Como uma carga pesada." |
Nível de Ensino 6-12
Nível de Dificuldade 3 (Desenvolvendo para o domínio)
Tipo de Atribuição Individual ou Grupo
Tipo de Atividade: Linguagem Figurativa
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Crie um storyboard que mostre cinco exemplos de linguagem poética em "A Dream Deferred".
Modelo
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