Ao ensinar poesia, muitas vezes é útil para atualizar ou introduzir os alunos com palavras técnicas. Termos como "metáfora", "estrofe", "aliteração", "personificação", "imaginação", "esquema de rima", "apóstrofe" e "assonância" são alguns termos importantes.
Depois de ter lido o poema, peça a seus alunos que façam uma caçada usando o criador do storyboard. Dê-lhes a lista novamente e peça-lhes que criem um storyboard que retrata e explica o uso de cada elemento literário no poema! Eles terão uma explosão absoluta e ganhar domínio das palavras.
| DESCRIÇÃO | EXEMPLO | |
|---|---|---|
| Casal heróico | Um conjunto de duas linhas rimadas tipicamente encontradas no final do poema | "Lembrem-se, Cristãos, Negros, negros como Caim / Podem ser refinados, e se juntarem ao" trem angelical ". |
| End Rhyme | Palavras no final de uma linha que rima com palavras no final de outras linhas. | "Terra" & "compreende", "demasiado" & "soube", e "olho" & "morre" |
| Personificação | Dar características humanas a objetos não-humanos ou idéias abstratas | No poema Wheatley personifica "misericórdia" dizendo que a trouxe para a América. Mercê não a carregava fisicamente através de um oceano, mas era metaforicamente responsável por sua jornada. |
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Crie um storyboard que mostre quatro exemplos de elementos literários em "On Being Brought from Africa to America".