Outra ótima maneira de envolver seus alunos é através da criação de um storyboard que usa o vocabulário de Então você quer ser presidente?
Nesta atividade, os alunos demonstram sua compreensão de palavras de vocabulário usando frases e imagens correspondentes com um mapa de aranha. Os alunos podem receber as palavras de vocabulário, ou podem usar palavras que descobriram através da leitura do texto. As frases e as imagens validam a compreensão da palavra e do contexto que foi usado no romance.
Aqui está uma lista de algumas palavras de vocabulário comumente ensinadas com a história:
Adj. Ter muito orgulho em sua aparência; Habilidade, etc.
"Alto, baixo, gordo, magro, falador, calmo, vago, humilde, advogado, professor ou soldado - é o que a maioria dos nossos Presidentes tentou fazer, cada um à sua maneira".
N. Uma declaração dos princípios básicos e leis de uma nação, estado ou grupo, como a Constituição dos EUA
"Embora a Constituição diga que você vai ter que esperar até que você tenha trinta e cinco anos, jovens, velhos e intermediários se tornaram presidentes."
N. Uma promessa solene
"Todo presidente tomou este juramento ..."
Algumas outras palavras de vocabulário que podem ser usadas são: uivar, humilde, política, responsabilidade, solenemente, executar, prioridade, capital, capitólio e funcionários .
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Demonstre sua compreensão das palavras do vocabulário em So You Want to Be President? Criando visualizações.
Incentive os estudantes a escolher uma palavra de vocabulário do livro e criar uma fantasia ou objeto simples que represente seu significado. Durante o desfile, cada estudante compartilha sua palavra, definição e uma frase, ajudando todos a lembrarem-se dos termos-chave de forma divertida e interativa.
Dê a cada estudante uma palavra de vocabulário diferente para garantir a participação completa da turma e uma cobertura mais ampla da linguagem do texto.
Conduza uma discussão em sala de aula para gerar ideias criativas de fantasias ou objetos para cada palavra. Isso aumenta o engajamento e ajuda os estudantes a pensar criticamente sobre os significados das palavras.
Permita que os estudantes ensaiem suas apresentações de palavras com colegas. A prática constrói confiança e garante que todos estejam prontos para o grande evento.
Realize o desfile na sua sala de aula ou corredor. Incentive os estudantes a torcerem uns pelos outros e reconheçam os esforços criativos com pequenos certificados ou notas positivas.
A visual vocabulary board is an engaging activity where students choose key words from So You Want to Be President?, define them, write example sentences, and create illustrations or find images that represent each word. This helps deepen word understanding and connect vocabulary to real-life contexts.
Use a storyboard or spider map where students pick vocabulary words, write their definitions and sentences, and add drawings or images to show meaning. This interactive method makes learning vocabulary fun and supports visual learners.
Common vocabulary words from So You Want to Be President? include vain, constitution, oath, howling, humble, politics, responsibility, solemnly, execute, priority, capital, capitol, and clerks. These words help students understand the text and concepts about U.S. presidents.
The best way for 4th or 5th graders to show vocabulary mastery is by creating sentences using the words and pairing them with drawings or images. This approach shows both comprehension and creative application.
To use a spider map for vocabulary, write the target word in the center and connect it to branches showing its definition, a sentence, and an illustration or image. This graphic organizer helps students visually organize and remember new words.