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Fontes Primárias e Secundárias

Planos de Aula de Matt Campbell

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Fontes Primárias e Secundárias Planos de Aula


Por milhares de anos, os historiadores contaram com uma série de métodos para descobrir o passado que dependem de fontes primárias. À medida que os alunos começam ou continuam a aprender história, é vital que eles tenham uma compreensão rica de como e onde obter suas informações. As fontes primárias e secundárias permitem que os estudantes e historiadores analisem o passado ou explorem como os eventos e as figuras históricas do passado foram percebidos. Para fazer conexões autênticas e significativas com o passado, os alunos devem usar fontes primárias para obter uma relato em primeira mão das pessoas, eventos, conflitos, ideias e temas que ocorreram no passado.

Atividades do estudante para Fontes Primárias e Secundárias Incluir:



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Com a ajuda das atividades deste plano de aula, os alunos criarão storyboards ricos e interativos que demonstrarão sua compreensão do uso de fontes primárias e secundárias ao longo da história. Os alunos aprenderão primeiro como obter um documento, desenvolvendo as formas adequadas de questionar um documento, a fim de ver a credibilidade e a confiabilidade da fonte. Os alunos também avaliarão os pontos fortes e fracos de usar uma fonte primária e secundária em suas pesquisas. Os alunos podem identificar as diferenças entre uma fonte primária e secundária com uma abordagem prática que usa fontes autênticas e significativas ao longo do histórico. Por fim, os alunos terão o conhecimento básico que aprenderam para criar um trabalho sumario de uma importante fonte primária histórica que demonstre sua compreensão do documento escolhido.


Vocabulário Chave de Fontes


Perguntas para discussão sobre fontes

  1. Quais são as diferenças entre uma fonte primária e secundária?
  2. Como você cria um documento?
  3. Como os documentos originais podem nos ajudar a entender o passado?
  4. Quais são os pontos fortes e fracos das fontes primárias e secundárias?

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